別讓善意的鼓勵刺傷幼兒

2016-03 (已於2017-03更新)
加入書籤
立即分享
  • 轉寄
  • 列印

在幼教現場,常見到老師為了鼓勵學習較落後的孩子,會利用同伴來激勵; 此舉卻可能讓孩子在公眾面前覺得丟臉,甚至放大自己的失敗。

別讓善意的鼓勵刺傷幼兒
鄒保祥攝

親子天下.教養微課堂【0~6歲幼兒可以學會的五大基礎能力】李坤珊老師線上開講!限時55折優惠>>

很多時候,我們成人自認為是鼓勵的言詞和反應,卻會像是潑冷水般的,澆熄孩子的學習熱情,讓幼兒覺得難堪、感到沮喪,甚至,慢慢的不再敢嘗試,或認為自己不好、是個沒能力的人。

那天去觀課,眼前一群四、五歲的孩子們,認真的手拉手、圍好圓圈,然後坐下,看著老師仔細的介紹她為孩子們預備好的活動:如何把沙包丟在字卡上、接著讀出字卡上的字。

活動開始,老師請兩個小朋友上來,一起丟沙包說字卡。第一個小朋友,頭抬得高高的、高聲的說出了她的字「我們」,這時,老師很溫柔的說:「是的!來,我們大家一起拍拍手,說聲你好棒。」於是,響亮的拍手聲和著「○○○,你好棒」,迴響在教室的空氣中,很是振奮!

親子天下.教養微課堂【0~6歲幼兒可以學會的五大基礎能力】李坤珊老師線上開講!限時55折優惠>>

帶你蹲下身,用幼兒的視角陪伴寶貝成長!李坤珊老師熱銷好書《帶你長大》+《讓孩子安心做自己》立刻前往>>

本文尚未結束,您可以親子幣開啟全文,或購買知識庫點數。訂戶請直接登入閱讀。
本文出自當期雜誌: 2016.03.15 親子天下Baby 13期
35個不一樣的才藝課

塗鴉牆壁、河邊騎水牛、摸蟒蛇、玩積木、騎滑步車、用食材玩創作……這些在過去不太像是需要付錢上課的內容,卻是近來深受家長喜愛的幼兒才藝課。學才藝,不再只是學樂器、學跳舞,而有更多不一樣的選擇!

加入書籤
立即分享
  • 轉寄
  • 列印
加入親子天下小行星 LINE
25%
想嘗試
25%
很實用
25%
很感動
 
做不到
25%
很困惑
 
不同意
+ 看所有專欄作家

美國南伊利諾大學幼兒教育系博士,現任教於美國波士頓的教師訓練中心和幼兒園,育有一兒一女。

教學專長:幼兒發展、兒童文學、幼兒課程設計與教學、幼兒外語教學、幼兒語文與數學教學、蒙特梭利教學法。

著有讓孩子安心做自己帶你長大,線上課程0~6歲幼兒可以學會的五大基礎能力

分享你的經驗和想法,留言就送親子幣喔!

NEW!試試看最新的親子貼圖

  • 讚
  • 謝謝謝謝
  • 大推大推
  • 借分享借分享
  • 啾咪啾咪
  • 有啟發有啟發
  • 苦惱苦惱
  • 哭哭哭哭
  • 感謝感謝
4則留言
  • Chuck Lin 2017-05-10
    嗯,我認同他的說法~~
    回覆 • 
    檢舉
  • 潘蜜拉 2016-10-19
    謝謝分享值得收藏的好文章
    回覆 • 
    檢舉
  • Joanna Yu 2016-04-26
    讚+分享................
    回覆 • 
    檢舉
訂閱親子天下電子報
熱門消息
+ 更多
專欄
  • + 追蹤
    水牛出版社長
    羅文嘉
  • + 追蹤
    金融趨勢觀察家
    邱華創
  • + 追蹤
    圖文作家
    徐玫怡
  • + 追蹤
    知名部落客
    小雨麻
  • + 追蹤
    臺東大學師範學院院長
    曾世杰
  • + 追蹤
    政大名譽教授
    吳靜吉
+ 更多
醫生/專家
  • + 追蹤
    情緒教育
    邱鏛玉
  • + 追蹤
    臨床心理師
    李依親
  • + 追蹤
    感染科
    郭貞孍
  • + 追蹤
    學習專家
    有效學習專家伊旭塔‧雷曼
  • + 追蹤
    心智科
    金韋志
  • + 追蹤
    重症加護科
    夏紹軒
謝謝您的填寫!
您目前有310 親子幣
可免費閱讀31篇雜誌文章!
回首頁
觀看我的點數
轉寄好友
留言檢舉
請問專家問題檢舉

您的發問已送出,專家會盡快回答,感謝您耐心等候。我們會寄發通知email;或請您時常登入會員區,確認專家是否回答了唷!


請您為這次的「發問流程」評分?

目前問題的「分類」,您覺得:

送出

您想刪除發問的原因是?

已經知道答案
透露個人資訊
不想問了
其他原因
刪除問題