何琦瑜:尋找「改變遊戲規則的人」

2016.04.01

by 何琦瑜 - 親子天下執行長 (親子天下雜誌77期)

何琦瑜:尋找「改變遊戲規則的人」

黃建賓攝

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現在人類面臨的難題,都是過去所沒有的,能夠改變遊戲規則才是能找到答案的人。培養孩子找答案能力,可以從這個問題開始:有什麼是你和別人看法不同,但你覺得很重要的事?

在國立大學教書的朋友,開通識寫作課,看到學生交的「履歷表作業」時,提醒大家要注意閱讀者怎麼理解資訊,於是他舉例:如果你寫我在某美術比賽得了第二名,可以補充這比賽有一百人參加,那第二名看起來就更有意義,閱讀者就有了參考座標。

隔週上課,一位乖巧積極的學生主動交來重寫的履歷表,特別照著老師的指示,修改了:在某比賽得到第二名,比賽共四人參加。

教授朋友很懊惱,這一類順服的,模擬答案的乖學生,是怎麼養成的?

另一個現場,國中生教室,女兒班上的同學們,因為午休時間睡不著,私下講話,吱吱喳喳,被老師罰「站著睡覺」。難搞的青春期女孩們不服氣,嗆聲說:為什麼一定要睡午覺?不睡午覺又規定不能看書,那要我們做什麼?

在討論這兩個看似風馬牛不相及的案例之前,先分享一本好書。創辦PayPal的矽谷創業家,臉書、Airbnb等知名網站服務的早期投資人,現任電動車特斯拉的執行長彼得.提爾(Peter Thiel),把他在史丹福開的創業課整理成《從0到1》這本書。

複製成功經驗已經失效

書中強調,複製已經成功的方法,做大家都知道怎麼做的事,就像是從1到N,有人製造了一台電腦出來,接下來就有一百個人都開始用同樣的方法製造電腦。透過這種複製舊方法創造財富已經行不通,甚至會導致經濟的崩壞。

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