洪蘭:讓孩子趁早體驗經濟壓力

2016-04 (已於2017-09更新)
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現代父母養兒辛苦,經濟壓力越來越大,薪水卻沒有因此增加,試著讓孩子接觸生活中關於金錢的現實面,提早了解未嘗不是件壞事。

洪蘭:讓孩子趁早體驗經濟壓力
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最近大家在熱烈討論高中生是否應先工作再念大學,其實高雄市岡山國小有個很好的例子,不必等到高中畢業,小學五年級就可以開始教孩子生活的真相了。

該校導師林晉如有感於學生沒有學習動機、不知學習要做什麼,便設計了一個活動,讓學生去計劃他未來的生活。學生先從報紙上去找工作,發現沒知識和文憑,可選的工作不多,大部分是保全、工人,薪水兩萬上下。但孩子沒有金錢概念,覺得兩萬元很多,做做就可以退休了。

老師下一步請他們從房地產廣告去找想買的房子,結果選的都是千萬元的豪宅。有個學生因病請假,第二天來校時,知道豪宅都被選光了,大為著急,奔回家上網,第二天來告訴老師:「我找到我要的房子了!」老師一看,他選的是「帝寶」。

車子也是一樣,老師貼出各類型的車子時,所有男生都去搶賓士、BMW……只有一個女生買二手車,她說她父親一直都是開二手車,也沒什麼不好。當天也有一個男生請假,所以錯過了跟同學搶購名車的機會。回家後,他給老師傳了個簡訊:已找到想要的車,紅色敞篷的法拉利跑車。

本文出自當期雜誌: 2016.04.01 親子天下雜誌 77期
不服從世代的聆聽教養術

不平則鳴的社會氛圍,孕育出「不服從」的世代,他們自信、獨立,勇於挑戰,有時卻顯得固執、散漫、自信過頭,面對這不一樣的世代,「聆聽」是溝通的開始,他們和我們不一樣,但更令人期待。

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國立中央大學認知神經科學研究所教授,致力於大腦科學的研究,多年來透過深入淺出的文字與上千場的演講,將腦科學的知識運用於教育、學習與親子教養。

著有《大腦的主張》、《請問洪蘭老師》、《學會思考 - 創造樂在學習的人生》等書。

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77則留言
  • Rita 2018-03-08
    讓孩子即早認識真實的經濟面 更能讓孩子體悟增強能力才有可能滿足慾望
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  • 李信瑩 2018-02-04
    小火龍歡呼大推啊!小火龍便利商店
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  • Kathy Chen 2018-01-20
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