台北市昶心蒙特梭利實驗教育S1班群:邏輯課活化自主思考

2015.02.26 (更新 2016.04.15)

by 張瀞文 (親子天下專特刊27期)

台北市昶心蒙特梭利實驗教育S1班群:邏輯課活化自主思考

昶心蒙特梭利實驗教育提供

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北部唯一的蒙特梭利國中「昶心蒙特梭利實驗教育S1班群」強調思考與討論,國中學習重點將著重於三個能力:邏輯思辨的能力、搜尋研究資訊的能力,以及找到自己的理想信念。

「昶心蒙特梭利實驗教育S1班群」是北部唯一的蒙特梭利國中,位於隨處都是綠蔭、公園與人文的台北市民生社區。二○○八年,六個家長的孩子從蒙特梭利幼兒園畢業後,為了讓孩子的蒙氏教育可以向上延伸,集資成立昶心蒙特梭利小學。隨著孩子長大,學制於二○一一年向上延伸至國中。

記者拜訪的那個下午,是昶心的邏輯哲學課。授課老師蒲世豪擷取了一段以義大利政治學家馬基雅維里的《君主論》為背景的故事,讓學生閱讀,在閱讀後的討論,蒲世豪說,馬基雅維里認為人性是邪惡的、貪婪的、恐懼的,學生馬上想到自己的經驗:「對呀,像我們會玩電腦不想關機。」「同意!我體育課比賽怕輸,有時會想作弊。」

蒲世豪繼續說:「馬基雅維里認為,國王最重要的是守住權力,為了鞏固權力,任何邪惡的手段,全都可以被允許..」「老師,沒有灰色地帶嗎?」原本認同人性本惡,可以舉出許多生活例子的孩子們,開始覺得這個觀點太絕對。蒲世豪就將政治學現實主義理論與理想主義介紹出來。

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