【懶人學英文】父母和孩子共讀時常犯的錯誤:要孩子從頭念到尾

2016.04.19 (更新 2017.11.22)

by 美國紐約哥倫比亞大學教育研究所兼任助理教授 - 許雅寧 (Web only)

【懶人學英文】父母和孩子共讀時常犯的錯誤:要孩子從頭念到尾

黃建賓攝

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父母和孩子共讀時常犯的另一個錯誤就是要孩子「從頭到尾都要念,盡全力吸收」。其實,念英文書一定要懶,懶得從頭念到尾,懶得查字典,懶得背單字,沒有規則,沒頭沒尾,沒有壓力,就算你懶得成功,成功也不會放過你!

父母和孩子共讀時常犯的另一個錯誤就是要孩子「從頭到尾都要念,盡全力吸收」!

很多父母也許覺得花了錢買書﹙尤其英文書價錢可能又高過中文書﹚,當然要物超所值,從頭到尾好好拜讀,最好是和哆啦A夢小叮噹借記憶麵包把所有的單字句型文法也吞下去,一起搞定。

這樣勤勞努力,奮發有為──不對嗎?

當然不對!

舉一個簡單的例子──大家看報紙,會不會從頭版的標題的第一個字一直看到最後一版分類廣告的最後一個尋人啟事的最後一個字?

如果不會,那,大家是怎麼看報紙的?

選自己有興趣的版面看?瀏覽一下標題,看看有何新鮮事?根據自己的時間,好奇心,甚至心情再決定?

如果要大家一份報紙從頭念到尾,還有人想看報紙嗎?所以,孩子看書不許從頭念到尾,事實上,念英文書一定要懶,貫徹懶人的「三不四沒有」。

三不:

不要從頭念到尾

我在美國教英文時,每天都要和學生閱讀,到了小學一年級,孩子便可以開始進入短篇小說,一個學期要念的文學作品可多達數十本,若要陪學生從頭念到尾,念一千零一夜也念不晚。所以美國老師的入門基本功就是瞭解如何「介紹」書,也許念一,二頁,也許三頁十頁,甚至只介紹封面,絕對不會從頭念到尾,重點是讓孩子上鉤,讓他們有興趣繼續念完。

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