朱天衣:培養寫作力,11個爸媽該知道的觀念

2016.01.30 (更新 2018.08.29)

by 引用自《朱天衣的作文課3:用引導的方式,讓孩子發揮寫作的本能!》│朱天衣 (臉譜出版)

朱天衣:培養寫作力,11個爸媽該知道的觀念

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從事兒童寫作教學二十餘年,也是知名作家的朱天衣認為,寫作是人的本能,只要識字、只要願意,任何人都可以像呼吸說話一般的寫出屬於自己的想法。針對父母在培養孩子寫作力常遇到的問題,她提出了具體解答。

 

1.孩子什麼時候開始寫作最合適?

寫作是自我表現很自然的一種方式,簡單來說,會說話就應該可以提筆書寫,而文字只是工具,如果孩子已會使用注音符號或簡單的國字,應該就可以開始寫作。甚至,在識字前亦可讓孩子口述,而由父母記錄成文字,再覆誦給孩子聽,這會是很有趣的經驗。但前提是,整個過程要以遊戲好玩的心情進行,切莫勉強或給孩子壓力。

如果是要送孩子去坊間學作文,則以三年級開始會比較合適,因為這樣年齡的孩子已習慣於團體學習,且表達能力較成熟,所認識的字辭也大至夠基本寫作所需,學習過程較不容易產生挫折感。

2.對寫作幫助最大的是什麼呢?

我以為除了閱讀,還是閱讀。

閱讀除了可以豐富寫作的內涵,對寫作技巧的幫助更是毋庸置疑。但我所指的閱讀,不是範文,也不只是所謂的優良讀物,而是廣泛的閱讀、大量的閱讀,範文容易侷限孩子的想像空間,尤其模仿力強、較稚齡的孩子,很可能因為常參讀範文,寫作變得制式化,未來難以超脫這框架。

其實閱讀對孩子的幫助不只於寫作,它可以增加孩子的思考能力、學習能力,受益的不僅是文科,對數理的幫助也出奇的大,在我教過的數千個學生中,只要擁有閱讀習慣的孩子,不只寫作能力好,在課業方面各科表現都十分優異,幾乎無一例外,閱讀真的可以使學習達到事半功倍的效果。

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