父母陪伴成長 青少年升學動機高

2016.05.06

by 田育瑄 (親子天下)

父母陪伴成長 青少年升學動機高

imtmphoto/Shutterstock.com

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孩子的成長過程中是否有父母陪伴,影響了未來的發展。期刊《每日科學》指出,比起僅僅參加課後輔導的青少年,在家長帶領下參與文化活動的孩子們,未來更有持續升學的動力。

經英國華威大學教育研究中心迪米拉‧哈塔絲(Dimitra Hartas)副教授的研究指出,曾有固定時間與家長一起參與文化活動的青少年,在升上高中以後,相較於那些僅參加課後輔導或其他課外活動的青少年來說,更具備升學的動力。

「想知道青少年的升學意願,觀察孩子的親子互動、家庭關係,以及家長是否重視與孩子共同參與文化活動,會比只單看孩子的學校表現更加精確」哈塔絲副教授說道。

根據英國《青少年研究》期刊中關於「青少年的升學意願:心理因素與家庭環境」一文指出,在青少年族群中,通常男性升學的意願會比年紀稍長及同齡女性來的較低;該研究報告以英國艾薩克斯大學(University of Essex)蒐集來自10,931位青少年的問卷調查進行分析,其中就孩子與家庭的親密程度、霸凌與否、交往狀況、家庭作業、課外活動以及父母對孩童教育的關心程度等面向進行探討;問卷也統計了家長與孩子一同參與藝文活動、共同閱讀、討論作業的頻率,同時也將孩子和兄弟姊妹們的關係、孩子與父母之間發生口角的次數一併納入。

研究結果發現,傾向持續升學的青少年具有以下3項特徵:

1. 自我要求嚴密

研究團隊發現自信程度較高的青少年,高度渴望學習並傾向繼續升學,這些孩子相信自己能夠發揮所長,有效的進行組織,完成學習上的任務與工作;而在數據上,相對較沒有自信的青少年就有30%的人認為參與入學檢定並不重要,其中更有18%的青少年完全不考慮進入大學就讀。

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