王政忠:我的草根翻轉

2016-05-10
加入書籤
立即分享
  • 轉寄
  • 列印

在推廣「翻轉教育」上,理想與現實之間往往會有段距離,面臨到的兩大難題包含:數位落差、動機落差。

王政忠:我的草根翻轉
Dragon Images/Shutterstock.com

我始終相信好的講述是一個好老師的基本功,但我必須帶領我的孩子以更有策略性的方法獲得知識。在這樣的知識獲得過程中,學會獲得、理解與解釋知識的策略與能力,並且因為運用能力與知識,薰陶及深化厚實素養。

我的草根翻轉

因為這樣的反省,我開始有意識的進行我的課堂教學實驗,逐步建構我的系統性教學法。在建構的過程中,當我第一次接觸到「翻轉教室」這個名詞,並深入了解之後,我發現這真是一個「理想」的教學法——「理想」是個雙關。

第一個涵義是:很棒。如果我可以讓我的孩子在課堂之前,透過觀看我錄製的影片學習,在過程中獲得基礎而必要的知識,思考或解決老師設定的學習任務、帶著已經學會的心得或者還沒學會的疑惑進到我的課堂,藉由我設計的學習單,共學或自學預先設定的學習任務,然後進行發表、對話、思辨等高層次的學習。這是多麼棒的一種課堂風景。

第二個涵義是:這是個距離現實還有一段距離的理想。而這段距離的產生來自於三種原因:其一是數位落差,我的孩子不是每個人回到家之後,都有如筆電、手機、平板或者桌機等數位載具。就我個人經驗而言,班上的二十五個孩子大概有一半以上家裡沒有載具,有載具的十二個學生中,大概也只有七到八個家裡有順暢的網路可以隨時使用。

加入書籤
立即分享
  • 轉寄
  • 列印
50%
想嘗試
50%
很實用
 
很感動
 
做不到
 
很困惑
 
不同意
+ 看所有專欄作家

南投縣爽文國中教導主任,曾獲Super 教師、Power 教師與師鐸獎肯定,十六年前便透過行政策略翻轉偏鄉學習,近年更聚焦於課堂內的國語文教學翻轉。

分享你的經驗和想法,留言就送親子幣喔!

NEW!試試看最新的親子貼圖

  • 讚
  • 謝謝謝謝
  • 大推大推
  • 借分享借分享
  • 啾咪啾咪
  • 有啟發有啟發
  • 苦惱苦惱
  • 哭哭哭哭
  • 感謝感謝
3則留言
  • Chuck Lin 2017-05-09
    言之有物的好文章!分享!
    回覆 • 
    檢舉
  • 魏如苑 2016-09-07
    感謝分享,受益良多!!
    回覆 • 
    檢舉
  • Joanna Yu 2016-05-26
    讚+分享................
    回覆 • 
    檢舉
訂閱親子天下電子報
熱門消息
+ 更多
專欄
  • + 追蹤
    親職溝通作家
    羅怡君
  • + 追蹤
    兒童文學工作者
    嚴淑玲
  • + 追蹤
    嚴選部落客
    小布麻
  • + 追蹤
    暢銷作家
    王溢嘉
  • + 追蹤
    教育工作者
    李崇建
  • + 追蹤
    中央大學學習與教學研究所教授(中大教授)
    柯華葳
+ 更多
醫生/專家
  • + 追蹤
    臨床心理師
    蕭雅文
  • + 追蹤
    臨床心理師
    楊蕙如
  • + 追蹤
    營養師
    林鈺珊
  • + 追蹤
    兒童骨科
    張嘉獻
  • + 追蹤
    復健科
    陳嘉玲
  • + 追蹤
    黃璟隆總策劃
    請問長庚醫生
謝謝您的填寫!
您目前有310 親子幣
可免費閱讀31篇雜誌文章!
回首頁
觀看我的點數
轉寄好友
留言檢舉
請問專家問題檢舉

您的發問已送出,專家會盡快回答,感謝您耐心等候。我們會寄發通知email;或請您時常登入會員區,確認專家是否回答了唷!


請您為這次的「發問流程」評分?

目前問題的「分類」,您覺得:

送出

您想刪除發問的原因是?

已經知道答案
透露個人資訊
不想問了
其他原因
刪除問題

限時早鳥優惠,邀請您一起來玩喔!


不要再顯示