破解3大教養迷思:「我不知道」其實是害怕犯錯

2016.04.01 (更新 2018.04.17)

by 引用自《法式翻轉教養》|奧黛莉 ‧ 雅坤、依莎貝爾 ‧ 拜優 (野人文化)

破解3大教養迷思:「我不知道」其實是害怕犯錯

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談到「孩子的學習」,做為爸媽的我們往往容易落入教養迷思地雷。《法式翻轉教養》一書舉出了常見迷思,由專家一一破解,讓父母能陪孩子找到適合自己的學習方式。

迷思1:孩子最常說「我不知道」!

我們遇到很多兒童、青少年,甚至還有大人,他們時常運用著我們所謂的「變魔術思考法」。

我們問他問題的時候,他會去打開腦袋裡的小抽屜。假如抽屜裡有答案,一切都沒問題!不過,要是抽屜裡是空的,那完蛋囉!他們會劈頭就賞我們一句「我不知道」。

我們再次看到,這種運作模式是一種後天習得的自動反應,是長期被要求「一步到位」的後果。

「我不知道」這句話,很典型地代表著害怕犯錯。

誰小時候沒聽過大人說這句非常積極樂觀的鼓勵話語:「與其開口胡說八道,你還不如乖乖閉嘴」,這句話讓人聽了就超想嘗試發言,不是嗎?

處於「變魔術思考法」的孩子,還沒脫離年幼孩童特有的「萬能」模式。因此,他無法忍受思考答案時的延宕(亦即「我(還)不知道」和「我知道了」中間思考的間隔時間),這會帶給孩子挫折感。隨著孩子長大,他才能漸漸學會忍受這個「延宕」的過渡階段。

小訣竅:

如何讓孩子學會接受思考時的這段空白間隔呢?

假如你的孩子馬上就回你一句「我不知道」,不妨試試告訴他下面這句話:

「你先把這個問題問問你的腦袋,然後等它回答你。請你不要急著逼它馬上給個答案,它不喜歡這樣。」

迷思2:我喜歡數學,但討厭國語!

小學四年級的朱爾很自豪地告訴大家:「我呀,數學超強的。因為,我本來就喜歡數學;但我不喜歡國語,就是唸不來。」

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