高中職免試入學放榜 4成學生以「自己的第一志願」錄取

2016.07.06

by 王韻齡 (親子天下)

高中職免試入學放榜  4成學生以「自己的第一志願」錄取

親子天下資料照

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十二年國教進入第三年,今年全國平均有四成多考生,以「自己心中的第一志願」錄取, 有七成考生可以進入心中的前三志願就讀,顯示大多數學生與家長都已明白遊戲規則,開始為自己尋找,心中的第一志願。

7月5日高中職免試入學放榜,今年是十二年國教會考實施第3年,升學制度趨向穩定,少爭議。四成考生以自己第一志願入學,七成都進入自己的前三志願,在花蓮和台東兩個縣市,更有超過95%的考生都進入自己前三志願。

「十二年國教已經進入一個新階段,過去大家關注的焦點是考試制度,現在制度趨向穩定。現場的關注,已轉向高中的特色課程,」政治大學教育系詹志禹教授分析。
未來每一個學生選擇志願的考量,會更趨向「這所高中是不是我心目中的第一志願,課程是否符合我的需求,」成為學校可否吸引學生的關鍵。

十二年國教這整套升學制度設計中,最顛覆過去升學方式的重要制度是「志願序」。105學年度各就學區幾乎都以三到五個志願為一群組,同一組內的每一個志願得分相同。錄取的志願序每下降一個群組,得分就遞減,顛覆了傳統上填志願方式,考生不能再從各區傳統明星高中如建中、北一女填起,這也迫使每一位學生和家長,必須及早開始思考:什麼才是最適合自己的第一志願?

教育部統計顯示,105學年度全國高中職招生總額是25萬1,204人,報考學生人數卻遠低於此,只有21萬4,882人。在人人有學校念的前提下,學生握有比以往更高的選擇權;而十二年國教對學生最大的影響,就在於孩子們從進入國中開始,要更積極主動,不論是參加生涯輔導講座,還是多多參訪有興趣的高中職,然後考量學校的風格特色、離家遠近等因素,與老師、家長多做討論,決定出一張每個人都不同的志願排序表。

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