張淑瓊:掌握4要素,選對情緒繪本!

2016-07-05 (已於2017-03更新)
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想陪孩子透過閱讀培養好情緒,卻不知是否選對了繪本?兒童文學與閱讀專家張淑瓊提出4個基本要素,幫助你在書海中找到適合的情緒好書。

張淑瓊:掌握4要素,選對情緒繪本!
黃建賓攝

很多家長都希望透過閱讀繪本,找到幫助孩子穩定情緒的方法,但是市面上的童書這麼多,要如何選擇適合的情緒繪本?

雖然最快的方式就是上網搜尋,但網路上的各式私房書單,書目眾多,品質良莠不齊;儘管主題合適,內容卻還需要再精挑細選才行。

也有許多標明是專為孩子設計的情緒主題繪本,這些以「命題作文」方式產出的讀物,在書名或是封面上清楚標示情緒教育,內容上也會刻意安排情境和問題,但這樣的故事是不是就算情緒繪本了呢?其實,單單只有主題符合需求並不足夠,故事中含有引發情緒的事件只能算是選擇情緒繪本的基本門檻。真正優質又實用的情緒繪本,應包含以下四大要素:

要素1:有清楚因果發展的情節

優質的情緒繪本,在情節的鋪陳上,不能只呈現引起情緒的事件,以及因情緒引發的負面行為;而是要隨著起承轉合,帶到引發情緒事件最後的結局,透過一連串事件堆疊,讓故事情節帶孩子看到角色的心理歷程。

以「動物寶寶上幼兒園」系列的《小兔找朋友》(木村裕一作,福澤由美子繪/親子天下出版)為例,故事發生在熟悉的幼兒園場景,孩子在遊戲中搶東西的小衝突也相當常見,作者清楚描寫想要自己玩球的小兔,因一個意外插曲而感受到跟大家一起玩的樂趣。整個過程看得出小兔的態度變化,還有和小兔發生衝突的小豬,面對問題時的回應和情緒表達。在故事中透過一連串事件的安排,有助於孩子在情境中理解,也透過故事來學習。

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大學學大眾傳播,研究所念兒童文學教育,1994 年底開始投入童書閱讀推廣活動。曾任誠品書店童書企劃、兒童商品採購、道聲出版社童書主編、親子天下童書副總監。現任親子天下兒童閱讀研究院院長。對童書與基督信仰的連結有極大的熱情,正努力試著用童書解讀《荒漠甘泉》中。

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  • Jane 2016-10-23
    Thank you~~~~~
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  • Tsai 2016-10-17
    Thank you!!!
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  • 小恩 2016-09-29
    Thank you!!!
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