適合親子共讀、共學的歷史繪本:時空旅人的穿越之旅

2016.07.12

by 蔡宜岑(高雄市民族國中歷史科教師) (Web only)

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如何使用本書?

1.給家長的建議:如何進行親子共讀

進行親子共讀前,建議家長先行閱讀,共讀時可透過繪本中色彩豐富的插圖,吸引年幼孩子的目光,問問孩子看到了什麼?就像講床邊故事般把書中精華傳達給孩子。若是學齡期的孩子,建議家長除了從圖引導外,應該加入親子問答,從書中主角的觀點談起,再問問孩子自己的觀點,試著引導孩子講出自己的想法。相信您的孩子對於這本書一定會愛不釋手,因為書中充分提供孩子探索知識的樂趣。

2.給小讀者自行閱讀上的建議:如何讀出趣味來?

每一個歷史事件都有其脈絡,孩子除了可以透過繪本中生動活潑的問答獲得基本認識,還可以仔細觀察繪者精心繪製的插圖,發現許多值得思考的亮點。例如:「路易十四為什麼需要超過1000頂假髮?」、「莎士比亞的劇場剛開始是露天的啊!」、「文藝復興時期梅第奇家族為何可以控制佛羅倫斯呢?」「為什麼書中說哥倫布其實是一個非常殘暴、不受歡迎的統治者?」這些延伸問提可以誘發孩子對於知識的好奇。

3.給教師的建議:如何運用在課堂教學中?

這本書不單單只是一本繪本歷史書,還非常適合教師運用在課堂教學中,讓國中小學生找出書中有趣的議題與想法,教師可以依照每一個歷史事件,設計相關提問,讓小組進行腦力激盪,相信這樣的歷史教學將會更深刻、更有趣,我已經期待著與學生激盪出課堂火花呢!

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