TFT老師李珊:帶孩子不只學會知識,而是能力

2016.07.20

by 張瀞文 (親子天下)

TFT老師李珊:帶孩子不只學會知識,而是能力

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老師的生命經驗那麼有限,如何帶給學生豐富的學習?非營利組織「為台灣而教」( Teach for Taiwan, TFT)老師李珊探出教室外找資源,透過電影素材、DFC挑戰、花蓮五味屋的實作,帶學生體驗人生、學能力、實踐夢想、認識世界。對李珊來說,無論課本知識是什麼唯有帶孩子體驗過、實作過,孩子才能真正獲得能力、長出自信。

▲對李珊(中)來說,無論課本知識是什麼,唯有帶孩子體驗過、實作過,孩子才能真正獲得能力、長出自信。

今年夏天李珊很忙碌,她將結束TFT(Teach For Taiwan)在台東的教職,7月初做了決定要到花蓮五味屋(一間以賣二手物為由,建構起社區孩子的生活、學習空間)做村落的特色遊學計劃。從台東到花蓮、從學校到社區,從TFT教師到五味屋專案研究員,李珊不管「外在」如何移動轉換,「內在(心底)」的那個「電影夢」都一直帶著。

兩年前,熱愛電影的李珊剛從大學畢業,想做兒童影像教育,卻不知從何著手。在生涯抉擇十字路口,她看到了TFT理事長劉安婷的演講影片,喚起了曾經在服務性社團帶偏鄉孩子的熱血,報名了TFT的教師甄試。

後來,李珊如願錄取TFT,當上了台東山上一所小校的老師。一所離台東市區車程一個半小時、不到50人的小校。李珊沒想到,在這個離「電影」這麼遙遠的地方,反而讓她栽下了「兒童影像教育」的種子。

李珊在備課的過程中思考,如何把電影融入課程,成為教學素材?於是她在學校多功能教室開起「哈啦電影院」,鼓勵孩子看電影,她做事前的引導、事後的活動。

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