大自然裡的生命教育：認識河馬教授，一起讚嘆自然
Sunny studio／Shutterstock.com
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河馬教授就像是一位好朋友，在你耳邊說故事，和你一起凝視自然，和自然對話。
每天的工作都在說自然的故事，對於天地中一花一木的神奇，有太多的感動。上周和一本好書相遇。陪著我搭高鐵出差的是，前天剛收到表嫂寄給我的書，一本表嫂讀了很感動，想與我分享的書－－《河馬教授說故事：大自然裡的生命教育》。「河馬」教授說的不是動物的故事，而是從認識植物去接近大自然。
才翻幾頁就有莫名的喜悅，散文式的敘寫手法，看著就像聽著有人在你耳邊說故事般。河馬教授是台大的教授，更是一位熱情的大學教授，他得過的獎略過不說，有興趣的人自己看內文，從他與學生的對話，會知道所謂的有熱情的教師不是用得到幾個獎證明，或是能道出滿滿的自然知識而已。
從讚嘆植物開始認識自然
正因為這幾年走進自然生態的世界，開啟我的眼界，也重燃我對學習的熱情。但一開始認識植物卻好艱難，總覺得學生時代生物沒唸好。圖鑑書外加網路上成堆的文字描述，寫的植物的特徵，根本只能憑空想像。後來發現，與其從文字上認識植物，不如親眼看見本人，所以我從自己觀察植物開啟這一路的學習，然後就像河馬教授說的，也就一路「讚嘆」植物到現在。
植物靜靜的就在我們身邊。從室內的植物看起、照顧起，再看到屋外牆邊小花小草，站著看、抬頭看、蹲著看，有時也像河馬教授一樣趴著看。拍幾張照，去凝視葉子的樣子，花的樣子、樹型的樣子，撿幾片掉落的葉子、果實或種子，即便不認識也沒關係。而這幾年我更是覺得神奇的是，我與植物間的感應，即便常常走過的地方，還是會有不認識的植物冒出來，但我真的也無法時時刻刻查閱翻閱找出它們是誰，但偶爾卻會意外在看資料或觀察時，植物自己就冒出我眼中，告訴我他們是誰，解答了我的疑惑！
河馬教授書中介紹的植物台大校園全都看的到，你我的身邊也常出現，就看你願不願意停下腳步，聽聽它們與你說的話！
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呂珮菁
親親文化講師。荒野保護協會推廣講師志工。喜歡邀人一起進到自然裡，享受當下繁花盛開那一刻。
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108課綱元年 如何選對理想大學
出刊日期：2019-09-01
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