【教育力調查】減C大動員:成效最好與最困難的,都在偏鄉

2016.08.29

by 張瀞文 (親子天下)

【教育力調查】減C大動員:成效最好與最困難的,都在偏鄉

連江縣雖處偏鄉,卻是3年來國中教育會考「減C」最成功的地區。曾千倚攝

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少子化的今天,減少會考C級學生,讓每個孩子都學會,成為國民教育責無旁貸的責任。減C大動員,在偏鄉和都會,有不同挑戰。

今天是開學日,今年開學,國中小學生較去年減少了10萬名,《親子天下》昨日(28日)發表「「2016年縣市教育力調查」結果,並且強調,在少子化的今天,每個孩子都不能被放棄,國民教育最大的任務,是教會「每一個」學生,使會考C級的比例減少。

《親子天下》在這次調查中,首度取得各縣市從103年到105年會考各科的C級學生比例,算出各縣市國文、英語、數學3個工具學科的「減C成效」。所謂減C成效,指的是「105年會考C級學生比率,相較於103年C級學生比率,減少多少?」從各縣市的減C大動員中發現,偏鄉與城市在減C這件事情上,有不同的挑戰。

減C成效最好的,與最困難的,都在偏鄉

調查發現,這次在國英數3科,減C成效最好的是連江(見表一)。連江的勝出有其先天的優勢,包括全縣學生數少,國中小學生總數才七百多人;另一個優勢是,連江的人際關係綿密,每一個孩子都可以得到家庭、學校、鄰里等多重的看顧。但連江也用對了方法,連江的學生,從小一開始就全員參加補救教學檢測,縣政府掌握「每一個」孩子的學習狀況,一有落後就即時協助,落實補救教學。

表一:103-105年國中教育會考國英數C等級人數進步率。連江縣奪三冠。

國文科

英文科

數學科

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