窮縣逆襲,名次大洗牌

2016-09
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今年學校忙著因應少子化帶來的效應:減班、超額、裁校、轉型,透過二○一六年《親子天下》「縣市教育力大調查」,檢視各縣市在教育上的投入和成果。

窮縣逆襲,名次大洗牌
黃建賓、曾千倚攝

《親子天下》從二○一○年起,每兩年進行一次縣市教育力調查,體檢地方政府對於國民教育的投入。二○一六年《親子天下》「縣市教育力大調查」延續過去三次調查基調,從政府投入與領導者滿意度、閱讀力、教學力、弱勢關懷四個面向共三十六個指標,檢視各縣市在教育上的投入和成果。

今年開學少子化的風暴到達頂峰,國小迎上史上最少的小一生,十七萬六千人,只有十年前的六成學生,第一線的學校都忙著因應少子化帶來的效應:減班、超額、裁校、轉型,在「一個孩子都不能少」的人口結構下,「教會每個孩子」的減C工程,更顯得迫在眉睫。

因此,今年的教育力調查,特別強調「弱勢關懷」面向。除了過往的特殊教育基礎資料和教師民調外,今年特別加入一○三到一○五年,國中會考關鍵工具學科國英數三科的「減C比例」,結合專家針對各縣市「協助學習弱勢學生的理念、投入及成果」資料的評比,不僅首次納入教育成效(學生表現)的客觀指標,也兼顧長期規劃,多元性的質性評比。

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本文出自當期雜誌: 2016.09.01 親子天下雜誌 82期
為何孩子學不會?

連續3年會考,1/3的國中畢業生,英數兩科未達基礎學力;國際評比也顯示,台灣有20萬中小學生面臨「學不會」的困境,學習系統、教育政策,出了什麼問題?

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  • 魏如苑 2016-09-07
    感謝分享,受益良多!!
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  • 傅俊隆 2016-09-03
    檢視各縣市在教育上的投入和成果
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  • Joanna Yu 2016-09-02
    讚+分享.............
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