戶外玩藝術,造一個「自己」的新市鎮

2016.09.01 (更新 2017.10.24)

by Selena - 知名部落客 (親子天下雜誌82期)

戶外玩藝術,造一個「自己」的新市鎮

Patrick Foto/Shutterstock.com

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透過「走讀」環境與認識公共藝術,激發孩子的創作力,利用簡單材質,體驗動手做的箇中樂趣,也能讓孩子自信做出屬於自己的世界。

今年暑假,我們受邀在台中舉辦一場為期兩日的孩童藝術創作營。這是結合走讀台中新市政周邊環境並認識公共藝術品的創作活動,對象是三十位小學生。我特別挑選自己《孩子們,玩創作》一書中幾個創作活動,與孩子們一起玩創作。

為了這場創作夏令營,我們特地請了五位台南藝術大學材質創作與設計系的大學生,以及和我們在家玩創作多年的女兒zozo、yoyo協助,因為我們希望創作活動中盡可能讓孩子們身邊有個陪伴。活動前,我們集合了這些小老師,討論活動進行的步驟及如何引導孩子打開創意,並分享目前台灣小學藝術教育的現況。我們告訴這些小老師,盡量激發孩子自由創作的熱情與動機,要他們鼓勵孩子、認同孩子,在不同素材的指引下,讓小朋友順著自己的想像力走,發展出各種可能性。除此,我們真心渴望讓小學生能夠體驗到除了3C產品外,很多經由手作的創作也是趣味的、充滿吸引力的,藉此打開孩子動手做的欲望。

根據以往經驗,我們知道最難的地方就是讓小孩相信自己的獨特性。因為照著別人模樣去做總是最不費力的選擇,要讓他走自己的路需要強大的信心啊。所以,我們必須事先教育自己,保持寬大的心接受孩子的想法,如果他們受到啟發進而動手,那麼就已經成功一半。除了力氣及危險性的考量外,盡量讓他們自己來,一旦進入手作的世界,腦袋裡的種種約束慢慢鬆動,他們就能真正感受到其中的魅力,動力可能源源不絕。

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