藍偉瑩:錯的選才方式是學習悲劇的開始

2016-09-21
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世界變化的這麼快,你希望孩子以後擁有什麼樣的能力?現在國中八年級以下的學生,未來將面臨與現在完全不同的大學考試入學。最近,大學招聯會提出了六種改革方案,為什麼你該關心?

藍偉瑩:錯的選才方式是學習悲劇的開始
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107課綱將在後年九月上路,適用新課綱新學習的學生,將會面對新的大學入學考試制度。新的大學考試招生也將在110年,衝擊現在國中八年級以下的學生。但是當高中端如火如荼的進行教學改變,努力想替學校找到特色,為學生開闢更多的選修課與學習機會時,「大學該怎麼考」卻遲遲未定案。被捆綁在「考試不考、老師不教、學生不學」的僵局中,大學入學考試怎麼改變,將會是是否扭轉中小學教育創新的最重要瓶頸。

為了補上107課綱的最後一塊拼圖,大學招生委員會聯合會規畫了六大考招時程草案(甲、乙、丙、丁、戊、己案),今年八月開始舉行公聽會,預計年底定案。110年的大學考招,將關係著107課綱的成敗。

以目前公聽會的意見觀察,甲案(高三課程結束後進行考試,七、八月進行申請與分發入學程序)、戊案(現況微調)的支持度較高。但是,台北市麗山高中教務主任藍偉瑩卻認為,甲、戊將無法落實一O七課綱精神:甲案有如聯考復辟,增加學生壓力,戊案也只會讓學生在高三下無法學習。「乙案才是正解」,兩個考試中間少了申請入學,不但不會打斷學習,也能讓高中落實107課綱所規劃的選修課藍偉瑩為何獨排眾議?以下是藍偉瑩的說明:

對於大學或高中,不管用甚麼方式招生,大家都期待的是學生能學習,所以我想就用這個指標來檢視一下大學入學考試吧!

現在的大學入學管道分為四種,特殊選才1%,繁星推薦10%,實際上依據這兩個管道入大學的學生並不多,在一般公立高中每個班大約3-4位同學。幾年下來發現,即使3月中便知道錄取,這些學生還是上課繼續學習,無須過度擔心。考試分發入學每年七月份考試、八月放榜,根據考試分數填志願,最接近以往的聯考,是大家較為熟悉的,所以就不討論了。

現況:申請入學落榜者只剩一個半月準備指考

高中的最大困境是申請入學,從報名到放榜長達兩個月,出現高三下無法學習的情形。

申請入學要看學測成績,隨著名額越來越多,申請入學的程序也越來越複雜。申請入學的程序原本為報名、第一階段放榜、第二階段面試或筆試,再由各大學各自放榜。但是後來大學為了解決各自放榜後的缺額,他們聯合起來,增加了最後的統一「填志願」。因此到最終放榜。時間長達兩個月,一切底定都已經五月初。

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  • Joanna Yu 2016-09-22
    讚+分享............................
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