【可能圖書館】王文華:我們帶孩子讀童話,打敗水泥叢林大妖怪

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不同國家的童話,呈現出不同的文化,認識一個國家,讀他們的童話是很好的方法。例如讀青蛙公主,那是俄羅斯童話,公主變成青蛙,參加了一場天鵝湖畔的舞會,講完故事,我會翻天鵝湖的芭蕾舞給小朋友看,放一段音樂,帶他們看看俄羅斯人的音樂有什麼不一樣。

【可能圖書館】王文華:我們帶孩子讀童話,打敗水泥叢林大妖怪
王文華提供

這是個沒有童話的年代嗎?

灰濛濛的天空,聽說是什麼PM2.5;沒有城堡,只有醜醜的水泥叢林;路上沒有馬車和王子,只有卡車和隆隆作響的跑車,人們關心的是颱風與放不放假的新聞。

孩子還會相信大野狼、美麗的公主或英勇的騎士?

當我打開童話故事,要講給孩子聽時,他們笑:「老師,我們早就讀過了,而且,沒有巫婆。」

沒錯,但我堅持說。

格林童話故事全集,厚厚四大本,我念得很開心,那一個個本來氣鼓鼓,以為自己都聽過童話的孩子安靜了。

「不太一樣。」

「老師的故事怪怪的,可是很有趣。」

在學校,我常帶童話,我家女兒還小的時候,我也念童話。

不同國家的童話,呈現出不同的文化,認識一個國家,讀他們的童話是很好的方法。

例如讀青蛙公主,那是俄羅斯童話,公主變成青蛙,參加了一場天鵝湖畔的舞會,講完故事,我會翻天鵝湖的芭蕾舞給小朋友看,放一段音樂,帶他們看看俄羅斯人的音樂有什麼不一樣。

義大利童話經過卡爾維諾改寫,所以文學性很強,讀義大利童話時,別說小朋友,連聽我說故事的大人都會笑,而且是很開心的笑,他們聽出義大利民族的幽默,那種打從骨子裡帶來的黑色喜劇效果。

在義大利童話裡,常出現狐狸、葡萄和無花果;格林童話中,狼當然是主角,而黑森林也挺讓小朋友著迷的,不同的民族與不同的時間,全濃縮在一篇一篇的童話故事裡,只有細細品味,大量閱讀,才能比較出其中的差異。

我最近也帶孩子讀安徒生童話全集,安徒生是童話大王,他開創了童話寫作的新風貌,我喜歡夜鶯字裡行間的幽默;海的女兒(小美人魚)那種無私奉獻的浪漫情懷;醜小鴨找尋自我的療癒旅程,都很適合孩子看。

我雖然沒去過德國,但我在格林童話裡認識德國的黑森林,城堡和護城河,我的意思是,雖然我從沒去過德國,但在我的潛意識裡,德國早就是我熟悉的國度;我相信讀過鵝媽媽童話的人,對法國會很有親切感,而讀完安徒生,丹麥還會是遙遠的國度嗎?

童話就有這種神奇的魔力,帶我們回到篝火邊,回到那個還有巫婆和大野狼的年代。

別被孩子「那些童話我們都讀過了」的話給騙了,他們讀的多數來自濃縮到只剩下情節的版本,或是那些過度鮮艷的卡通。

其實,讀童話全集跟讀刪節版還是不一樣的,我講遠流版的安徒生時,許多家長都跟我說,當年怎麼沒讀到這個版本呢?

這個時代還是有童話的,只是它們被改得有點廉價有點速成,然而若你願意,正正經經找出遠流版的格林童話全集,找出時報版的義大利童話全集,或是遠流版的安徒生童話全集,不管你是從頭一篇一篇讀,還是挑幾篇經典故事來說給孩子聽,你都會覺得好幸福,因為,我們小時候,很少有機會這麼認真讀原著(沒被刪改太多的版本),現在有幸,一邊讀給孩子聽,一邊也在重溫快樂童年呢。

幸福公主
作者:王文華
譯者:
出版日期:2016-10-10
  住在小城的幸福公主堅信:讓別人幸福,自己會更幸福。   遠道而來的小燕子,一戶戶替她尋訪需要幫助的人。公主身上的鑽石、祖母綠及珍珠,都被送出去了,但收到珠寶的人們,真的得到幸福了嗎?  ...
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小學教師,兒童文學工作者。著有《可能小學的歷史任務》《半個老大》與《奇想西遊》等書,曾獲金鼎獎、國語日報牧笛獎等獎項。坐擁書城,所以有一間四壁皆書的家;喜歡憑著地圖神遊四海,更愛用一年的時間,策劃一次深度旅遊,等親臨當地,來到萬里路外,那是他最開心的事。

王文華的童話公園》是他的臉書專頁,歡迎大家探訪,跟他一起聊聊天。

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  • 潘蜜拉 2016-12-09
    謝謝分享值得收藏的好文章
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  • Joanna Yu 2016-10-04
    讚+分享.............
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