2016國際教育年會 芬蘭前課綱主席分享學習落差最低的秘訣

2016-10-04
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全世界學習落差最小的芬蘭,給急需發動減C工程的台灣教育什麼啟示?從芬蘭到台灣、從政策制定者到教育工作者,都指出了清晰的方向。

2016國際教育年會  芬蘭前課綱主席分享學習落差最低的秘訣
芬蘭前國家教育委員會課綱主席哈梅琳(左)和英國Computing At School威爾斯區主席柯里克教授參加2016親子天下國際教育年會。黃建賓攝

◎看見明日課程,遇見明日學校。《親子天下》半年6期+《明日教育》=699元>>

◎面對變動的明日,教育體制需要大膽想像,給每個孩子學得會的機會。完整報導請見《明日教育》>>

「什麼是高品質的學習?」芬蘭前國家教育委員會課綱主席哈梅琳 ( Irmeli Halinen)輕聲問坐在台下超過一千名聽眾,所有人是一愣,開始悄聲和身旁夥伴討論。

連續三年,國中教育會考英文、數學兩科,分別都有超過三成的學生拿到C,急需發動減C工程的台灣,在今天有許多教育工作者及家長齊聚一堂,期待從國民教育的模範生、世界上學習落差最小的芬蘭經驗,尋找「教會每一個孩子」的秘訣、尋找台灣的明日教育的模樣。

親子天下今(4)日舉辦【2016國際教育年會-贏在未來的能力】。現場除了邀請芬蘭前國家教育委員會課綱主席哈梅琳 ( Irmeli Halinen)外,還有英國推廣中小學程式教育最有力的非營利組織Computing At School (CAS)威爾斯區主席湯姆‧柯里克(Tom Crick)教授來台專題演講。

芬蘭新課綱在今年8月正式上路,哈梅琳首度來台,以「面對未來的教育」為題進行專題演講。哈梅琳強調,「優質的教學」是一切的指導原則,所有的人,光是討論與溝通「什麼是高品質的學習?」就花了很長的時間。「這是大家要探問的、最關鍵的問題,因為有對這個問題有答案,我們才知道我們要什麼要的學校。」

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6則留言
  • 蕭美慧 2016-10-21
    值得思考的問題:什麼是高品質的教育
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  • 蕭美慧 2016-10-21
    小火龍爸感謝,小火龍與糊塗小魔女
           謝謝
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  • Tsai 2016-10-16
    Thank you!!!
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