千人狂歡 最受歡迎的程式課

2016-11-10
加入書籤
立即分享
  • 轉寄
  • 列印

神祕課號CS61A、CS10,彷彿一串密碼,從此引爆了柏克萊學生的電腦科學狂潮。是什麼樣的魅力,讓上千名「程式菜鳥」排隊上課?

千人狂歡 最受歡迎的程式課
黃明堂

下午兩點不到,加州大學柏克萊分校的薩特大門旁,人潮已經佔據學生活動中心內的所有座位,大廳也站滿了排隊人潮,有學生索性坐在活動中心外的階梯上──他們都在等待。

這門讓學生心甘情願提早到、甚至排隊等候的課,叫作「電腦程式結構與釋義」,是全柏克萊最受歡迎的課,俗稱「CS61A」。去年光是修課人數有兩千五百人;今年三千人,等同一半的柏克萊學生都上這門課。但五年前,這門課只有五百個學生。

掀起柏克萊學程式熱潮的,還有另一堂課號CS10的「程式的美麗與樂趣」,是程式設計入門課程,改良麻省理工學院的程式教學軟體Scratch,用圖像程式語言Snap!教學。

今年吸引三百人修課,甚至顛覆傳統性別刻板印象,超過一半的修課學生都是女生。由於淺顯易懂,更被美國列入高中先修課程的教材。

向非本科生遞出橄欖枝

這兩門課程在柏克萊都屬於低階入門課程。根據柏克萊校園課程報告,修課人數增加主要是來自非主修電腦科學的學生。在矽谷,電腦識讀逐漸被視為大學生核心學術與工作能力,以因應求才若渴的科技公司與新創產業。

CS61A老師、加州大學柏克萊分校電機工程與電腦科學系(EECS)教授德內洛(John DeNero),過去在Google負責Google翻譯的開發,拋下高薪開課,就是認為每個學生都應具備基礎的程式能力,跟電腦一樣思考,培養解決問題的能力。

「理解現在的世界需要不同工具,我可以改變學生的未來跟職業選擇,」他強化語氣,希望這門課有賦權的功能。

「讓學生先對程式產生興趣,再發現可以用程式做出真實的東西,」CS10老師、加州大學柏克萊分校電機工程與電腦科學系教授葛西亞(Dan Garcia)向前傾,忙著示範如何用Snap!畫出持續盛放、不停旋轉的多邊形花朵。

這兩門課吸引大量非主修電腦科學的學生,同樣追求從做中學的理念,但教學方法截然不同。

加入書籤
立即分享
  • 轉寄
  • 列印
50%
想嘗試
50%
很實用
 
很感動
 
做不到
 
很困惑
 
不同意

分享你的經驗和想法,留言就送親子幣喔!

NEW!試試看最新的親子貼圖

  • 讚
  • 謝謝謝謝
  • 大推大推
  • 借分享借分享
  • 啾咪啾咪
  • 有啟發有啟發
  • 苦惱苦惱
  • 哭哭哭哭
  • 感謝感謝
1則留言
  • 周建宏 2017-01-11
    謝謝分享,非常實用的文章!
    回覆 • 
    檢舉
訂閱親子天下電子報
熱門消息
+ 更多
專欄
  • + 追蹤
    兒童發展專家
    廖笙光
  • + 追蹤
    資深蒙特梭利老師
    李坤珊
  • + 追蹤
    認知心理學家
    連韻文
  • + 追蹤
    兒童職能治療師
    張旭鎧
  • + 追蹤
    臨床心理師
    張黛眉
  • + 追蹤
    中醫診所院長
    李思儀
+ 更多
醫生/專家
  • + 追蹤
    血液腫瘤科
    江東和
  • + 追蹤
    營養師
    林鈺珊
  • + 追蹤
    人際.親子
    黃倫芬
  • + 追蹤
    諮商心理師
    陳奕安
  • + 追蹤
    臨床心理師
    黃春偉
  • + 追蹤
    兒童骨科
    李偉群
謝謝您的填寫!
您目前有310 親子幣
可免費閱讀31篇雜誌文章!
回首頁
觀看我的點數
轉寄好友
留言檢舉
請問專家問題檢舉

您的發問已送出,專家會盡快回答,感謝您耐心等候。我們會寄發通知email;或請您時常登入會員區,確認專家是否回答了唷!


請您為這次的「發問流程」評分?

目前問題的「分類」,您覺得:

送出

您想刪除發問的原因是?

已經知道答案
透露個人資訊
不想問了
其他原因
刪除問題