讓孩子愛上閱讀,老師不能做的10件事

2015.04.08 (更新 2016.12.05)

by 梁語喬 (寶瓶文化《曾經,閱讀救了我─現在,我用閱讀翻轉一群孩子》)

讓孩子愛上閱讀,老師不能做的10件事

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現任國中教師的梁語喬,自己就讀國中時,被欺負與嘲笑,因此,她躲進閱讀的世界。閱讀,滋養了她的人生,如今她成為推動閱讀教育的老師,她提醒老師們在引導建立學生閱讀習慣時該做哪些事。

1.千萬不要批評學生看的書。

老師可以怎麼做:

閱讀經驗比較少的學生,多會選圖畫比較多,字比較少的、有注音的、繪本,或是漫畫,這個時候,他們願意打開他們可以讀的書,是很珍貴的事,千萬不要否定他們。

先讓他們放心的讀,然後,每天都有給他們閱讀的時間,常常帶他們去圖書館認識書,自然而然的會增加他們的閱讀經驗。等時機成熟時,再循序漸進的引導他們讀不一樣的書。漸漸的,他們就會去讀更好看的書。

所以,不是要求他們要讀符合他們年紀的書,而是要給他們足夠的閱讀時間和書,讓他們可以累積到你希望的閱讀程度。

2.千萬不要讓自己填滿閱讀課的時間。

老師可以怎麼做:

早自修的時間,最好能夠訓練學生只能寫考卷或是看課外讀物,並且允許學生可以在寫完考卷之後,看自己手上的課外讀物,如此,學生就會有每天可以閱讀的時間。

雖然這是很零碎的時間,但是這樣的習慣,會讓孩子養成一打開書就可以讀的能力,而且,三年早自修考試剩下的時間,是你想像不到的多。

如果孩子看到一本他愛的書,你會發現,孩子不僅下課會看,甚至會帶回家看,這個時候,書的魅力終於可以和學生家中的電腦一較高下了。

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