宜蘭校長公開課,幫助老師讓每個學生都學會

2016-12-05
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到今年年底,宜蘭縣2/3以上中小學校長都站上講台,和老師們一起完成了公開觀課,「當校長帶著老師一起討論,設計這樣的活動是不是符合教學目標,這時候,大家就開始讀課綱思考課綱了!」

宜蘭校長公開課,幫助老師讓每個學生都學會
陳雅慧攝

老師把教室大門打開,教學被公開觀看,是一種評鑑、作秀、表演嗎?宜蘭縣的校長公開課,真實的展現了教育現場的共同的目標:幫助台上的那位老師成為更好的老師、幫助每一個孩子都學會。

12月2日這天,宜蘭縣大同鄉南山國小舉辦校長公開課, 南山國小是縣內最西邊、海拔最高的泰雅原民部落小學。大同鄉境內4所小學都是泰雅原住民小學,從市區往山上蜿蜒而去,翻過中央山脈、轉到雪山山脈時雲霧散去,海拔超過一千公尺的南山村被一片連著一片翠綠的高麗菜田環繞,這是全台灣高麗菜最重要的產地。

40分鐘校長全程目光不離學生與教學。陳雅慧攝

美味的一堂課

早上出門前,宜蘭縣教育處課程督學吳明柱,先確認山路順暢、沒有落石。為了準備今天的公開觀課,同行的國教輔導團蔡藍儐老師,之前已經到學校一次,和校長以及學校老師們討論課程設計是否和教學目標、能力指標切合。「當校長帶著老師一起討論,設計這樣的活動是不是符合教學目標,這時候,大家就開始讀課綱思考課綱了!」蔡藍儐說。

這不只是一堂表演給外賓看的課,宜蘭縣這兩年紮實耕耘一所又一所學校,每一所學校的校長公開課,促動一所學校教學系統的改變。歷經4個學期,大同鄉其他小學都已經完成校長公開授課,南山國小是鄉內最後一所第一次舉辦校長公開課的小學。

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  • vicky105 2017-01-20
    感謝分享,受益良多!!
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  • 周建宏 2017-01-19
    謝謝分享,非常實用的文章!
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  • Joanna Yu 2016-12-07
    讚+分享..........................
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