別嘲笑了,我可是「口水大王」

2016-12-06
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「流口水的我看起來一定很好笑,當口水往下滴時,我就趕快往上吸,好像在釣魚一樣,一下收線、一下放線.....」小四學生劉宥侖三歲半曾被判定為發展遲緩,卻用無敵想像力,把流口水變成他的一個「特色」。

別嘲笑了,我可是「口水大王」
口水大王就是劉宥侖自己的故事,流口水對他來說是一個「特色」而不是「問題」。楊煥世攝

「大家好,我是小侖,我的特色是流口水,每天都一直流,只要一張開嘴巴,口水泡泡就不停的冒出來。」當口水大王看見別人手上有好吃的,就會告訴自己要忍耐,「可是很奇怪,口水多到來不及吞下去,就湧了出來」;當口水大王沒睡飽,上課特別容易流口水,那感覺「就好像吃了安眠藥」,口水流滿桌;最好笑的是上音樂課吹直笛時,口水大王吹得太起勁,口水從笛子下方不停的滴下來,可以集滿一個小碗公,當昆蟲的小澡堂.....

《口水大王》是羅慧夫顱顏基金會舉辦的第十九屆用愛彌補兒童文學獎,金獎得主台南市建功國小四年級劉宥侖的作品,短短故事裡,多處笑彈連續擊發,讀完必定要大笑好幾回,並不禁讚嘆作者霹靂無敵的想像力從何而來。

圖片來源:羅慧夫顱顏基金會

原來《口水大王》是劉宥侖自己的故事。看著眼前這位身型跟臉型細長、愛笑、眼神偶爾不能對焦的平頭小作家,以及他作品中自由奔放多彩畫風、比一般孩子還要工整數倍的字跡,實在很難想像,他曾在三歲半時被醫生判定為發展遲緩、專注力不佳、過度活躍、語言表達能力有障礙。媽媽劉秋萍說,從小到現在他都很容易流口水,但他天生樂觀、加上在故事創作上得到的充分自信,使他對於自己的不一樣始終「自我感覺良好」。

劉宥侖從小在爸媽每天共讀三本故事書的餵養中長大,藉此取代了早療課程。雖然媽媽大聲朗讀過程中,劉宥侖並沒有看著她、回應她,感覺好像沒在聽,媽媽每念完二十本,就再去市圖借二十本,直到有一天,「我念故事時,他會接後面的劇情、加上自己的想法,不然就是畫出了繪本曾有的情節,」劉秋萍才確認,「共讀」對兒子發揮了作用。

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  • Connie Tsai 2017-05-16
    要找到最適合的早療方式謝謝分享值得收藏的好文章
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  • Connie Tsai 2017-05-16
    小火龍給讚,小火龍棒球隊
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  • 高天蕊 2016-12-18
    讚啦!! 看完此篇文章後有了新的觀點"要找到最適合的早療方式~而不是只有去醫院"~
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