每天下午的電話教育諮詢，常常聽到以下的事情：
案例一：兒子才國中，竟然開始交女朋友，聽說是那女孩很主動，我要他以課業為重，他嘴巴答應，但是兩個人還是在LINE聊天，我真想把他手機砸了！
案例二：女兒喜歡的書，都很奇怪，什麼人和吸血鬼、狼人戀愛，我叫他看一些正常的書，她說：「妳不懂啦！」我真的搞不懂，現在的小孩在想什麼？
案例三：週末時，女兒常看電視看到11.12點，不去睡覺，明天要上課，那些連續劇，都是愛來愛去，很無聊耶！有什麼營養呢？
案例四：我小孩每天洗個澡都要洗上一小時、寶貝他的頭髮像什麼似的，東抹西抹的，還偷偷化妝，真是氣死我了，我要限制他的零用錢，規定洗澡時間，看他還變得出什麼花樣？
父母親的「叮嚀」聲，真是熟悉！我們也是這樣長大的，不是嗎？「你還小，先把書讀好，以後念大學再談戀愛」，雖然，知道父母不贊成自己做什麼，但是，忍不住，也會偷偷做，和父母玩捉起迷藏。
我想起一個故事。
一個來自東方的長老，瞥見河裡有一隻快淹死的蠍子，他把牠從水裡撿起來，蠍子卻螫了他一下，他甩手，不小心把蠍子甩回水中，眼見蠍子又要沒頂，長老又救牠，蠍子還是螫他。
一旁的路人不解地問：「你為什麼要救那隻蠍子呢？他不知感恩，不論你救他幾次他會螫你的」長老說：「蠍子的天性是螫人，我的天性是救人，我的天性不會因為他的天性而改變」這一次，長老找來一片葉片，輕輕的把蠍子從水裡挑出來，三度救了牠一命。
孩子像不像蠍子呢？當父母要保護他的安全時，卻不之好歹反咬一口，而父母如長者般，擁有鍥而不捨的精神。如果咬人是蠍子的天性，孩子對異性的興趣也是一種天性嗎？
發展心理學提到，青春期的孩子，心理會產生兩種變化：「性的覺知」和「自我的覺知」，前者是對性問題感興趣，關心異性，容易被吸引；後者是為自己的事擔心，對自己的外表、容貌沒有信心，也期待自己是有魅力的人。這些是孩子不可避免的成長歷程，突破這些煩惱和慾望，才能蛻變成有創造性的成人。
善用「問句」，增加親子互動
長者以葉片救起了蠍子，父母為保護教育子女，免於迷失於性的森林，那一片葉子是什麼呢？或許「好的問句」---即透過適當的提問，刺激孩子對事情的自我覺知能力---是一個媒介。如：
