台北市同心華德福共學團:身體活動培養「韌」的能力

2017-02
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同心華德福共學團,是北市第一個借用公立小學教室上課的非營利共學團體。強調親近土地、注重生活規律,讓孩子理解自然循環道理,從內在長出力量。

台北市同心華德福共學團:身體活動培養「韌」的能力
劉潔萱攝

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漆黑的房間,孩子們手上拿著自己做的蠟燭,一個接著、一個繞著螺旋圖案行走,然後靜坐。二○一六年冬至,一年中最寒冷、黑夜最長的一天,同心華德福正在舉辦「冬季螺旋」儀典。雖然台灣這日的氣候亂了套,但對同心華德福共學團的師生家長來說,該有的生活節奏,還是要遵循。「讓孩子理解自然循環的道理,從內在長出力量。」統籌同心華德福校務的王振叡老師說著。

在台灣,談到實驗教育,多數人第一個想到的就是華德福系統。華德福強調親近土地、重視親子生活節奏,以及著重藝術陶冶的訴求,打中不少家長的心。

二○一三年一月,一群嚮往華德福教育的家長,籌備成立台北市華德福教育推廣協會。政大教育系教授鄭同僚為理事長,在台北市推動由協會主辦的華德福共學計劃。

爭取的這條路並不是那麼容易,協會還在籌備之初,就與台北市的雙溪國小與公館國小商討借用場地。但因為場地空間的有限,華德福團體、校方與家長間的意見無法統合。後來幾經奔波,同年九月,正式落腳在萬華區的華江國小內開始招生,成為台北市第一個借用公立小學教室上課的非營利共學團體。目前有一到七年級七個班級,共九十八名學生,搭配十三名老師。

本文出自當期雜誌: 2017.02.07 親子天下專特刊 29期
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