踏出同溫層,養育心胸開闊的孩子

2017-02-08
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美國2016大選給全世界上了重要一課,就是我們住在同溫層裡,我們的經驗與另一層的人完全沒有交集。如果我們繼續在自己的同溫層裡養育孩子,未來的世界只會變得更糟糕。

踏出同溫層,養育心胸開闊的孩子
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民調和專家都沒有看出擺在眼前的現實:美國人不了解彼此。他們住在各自的同溫層裡,某一層的人被認為是無知的種族主義者;另一層的人是軟弱的菁英份子。

同溫層現象不只發生在美國。世界上有些人,他們的外表、穿著、語言、飲食、信仰、工作、娛樂、對世界的看法、收視的媒體,跟我們完全不一樣。如果我們不去理解他們,我們就無法對他們產生同理心。教育家、《赫芬頓郵報》專欄作家霍馬‧薩貝特‧塔萬格(Homa Sabet Tavanger)說:「這不是我想要的養育孩子的方式。」

過去二十年來,塔萬格一直在研究如何在全球經濟的年代養育心胸開闊的孩子。世界局勢看起來儘管複雜,教育一個心胸開闊的孩子需要從小處著手:我們如何對待超市的收銀員,我們念哪些故事給孩子聽......正是像這樣的小事,決定孩子們稚幼的眼中看見的世界。

孩子觀察父母,父母日常與人的應對進退變成孩子行為的基礎,形塑孩子對社會的看法。塔萬格提出五個方法,踏出同溫層,養育心胸開闊的孩子。

1.從故事開始

一個好的故事,可以帶我們展開新的探險,幫我們踏出我們的象牙塔。挑選非在地角度的故事,讀給孩子聽。在牆上貼一面地圖,圈出故事的來源。故事讓孩子的想像力延伸,也讓他們知道世界廣闊,超乎想像。

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  • 呂玫珍 2017-02-21
    真的讓人有不同的感受理念
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  • 潘蜜拉 2017-02-09
    謝謝分享值得收藏的好文章
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