空堂,讓我看見我的好

2017-03-02 (已於2017-06更新)
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郭力銘,不是頂尖資優生,不討厭學校、不反體制,就像你我身邊平凡、標準的學生。高一時,他有機會體會不同的高中生活,在每天大量的空堂中,他有機會探索自己喜歡什麼,學自己想學的東西,他才發現自己已經回不去塞滿滿的人生⋯⋯

空堂,讓我看見我的好
郭力銘非常好學,受訪前後不斷與攝影記者請教各種器材的功能。楊煥世攝

自學生郭力銘今年十八歲,瘦高、單眼皮、眼神充滿活力,台北人。和他同年的同學都已上大一,但受訪前他才剛結束一場由美國大學授權台灣校友的面試。從高一結束後開始自學的他,打算今年九月到美國念資訊工程。

曾經,郭力銘跟所有國九學生一樣「補全科」,每日行程:五點多下課,考個試六點放學,隨便抓個沒營養的蔥抓餅當晚餐,六點半補到九點半,問問題結束,回到家快十一點,沒時間跟家人講話,洗完澡就累到睡著,星期六也上全天,沒時間做自己的事。在補習班,雖然郭力銘得到了考試需要的知識,確實也拉高了分數,但這些學習對他個人來說沒有幫助,「我記住那些知識,只為了把試考好,考完就忘了。」

交換學生這一年打開郭力銘的視野,知道學習有不同的可能。郭力銘提供

升上高一那年,郭力銘從南湖高中休學,到美國公立高中當交換學生一年,間接改變了他的人生。在美國高中,他每天有五到六個「空堂」,可選修自己喜歡的3D電腦動畫、程式語言、製片課......等等,除了必修課以外,他可以專精所愛,生活不再是被作業跟考試無止盡追趕,「那一年上課很開心,學習讓我『看見我的好』」。

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