用閱讀,陪部落孩子走上夢想之路

2017-03-31 (已於2017-04更新)
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在花蓮縣秀林鄉半山腰的重光部落,新象社區交流協會長期駐點,提供書香與社工陪伴,讓一個從小坐不住的男孩擺脫過去搗蛋的形象,站上部落教室當老師,自信教弟弟妹妹跳拳擊有氧。

用閱讀,陪部落孩子走上夢想之路
師生相識七年後重逢,許慧貞對著當時正在打籃球的張玉孝提出上課邀約,他馬上一口答應。曾千倚攝

三月中的一個週六下午,花蓮縣秀林鄉重光部落下起毛毛雨,廢棄小學改裝的舊教室裡聚集了十幾個部落的中小學生,他們坐在巧拼地墊上玩耍、翻書,直到有個穿深色帽T的大哥哥用手機放出英文歌,大家馬上跳起來,隨著大哥哥的動作比劃著:左勾拳、右勾拳,左前踢、右前踢,再來一次。原來這是新象社區交流協會在重光部落每週六下午圓夢計劃活動之一「藝數課程」,帶領大家跳拳擊有氧的老師,不是市區來的健身教練,正是部落長大的17歲少年張玉孝。

張玉孝雖已是花蓮體育中學高二的大哥哥,他跟外來訪客打招呼時眼神大多直視著地面,但是當音樂一下,他渾然天成的韻律感跟自信馬上宣告「這就是我的舞台」。然而擅長跳舞,不一定擅長教,這是張玉孝第二次在部落教室當老師教舞,由於他選的歌節奏快、動作多,張玉孝眼尾有瞄到某些小孩跟不上,他一邊輕微皺眉、一邊盡責的勾拳,跳完已滿身大汗。

部落弟弟妹妹在大哥哥張玉孝帶領下,認真打拳擊有氧。曾千倚攝

場邊負責拆解動作給小孩聽的許慧貞老師,是花蓮市明義國小的閱讀名師,也是新象繪本館館長,她曾在張玉孝小四那年,帶過他們班一整年讀書會閱讀課,因此印象深刻,她還記得到張玉孝家訪時,他曾送她一個大扇貝。七年後師生重逢,許慧貞問張玉孝是否記得小四的自己是什麼樣子?「小時候記憶都刪除了,(因為有)太多丟臉的事情了!」張玉孝靦腆笑說。許慧貞回憶,同學上課時大都坐在椅子上,只有張玉孝靜不下來,無法專注上課,也不時跟同學起衝突,學習跟人際難免受影響。

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  • Joanna Yu 2017-05-02
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  • 潘蜜拉 2017-04-06
    謝謝分享值得收藏的好文章
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