全球熱銷180萬冊:如何培養孩子的成長心態

2017-03-31 (已於2017-04更新)
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「孩子,你竟然考一百分,你實在太聰明了!」「孩子,你考了一百分,恭喜你,我知道那是你花了很多功夫練習換來的。」同樣是讚美,前者造成孩子不敢冒險;後者培養孩子勇於接受挑戰的勇氣。為什麼﹖全球心理學巨擘對個人心態和習慣的深度研究,幫你培養成長心態,釋放自己和孩子的潛能。

全球熱銷180萬冊:如何培養孩子的成長心態
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你是否認為,一旦成人採取更成長心態,這種心態就會自然而然地傳遞給孩子,孩子的言行自然而然會冒出這種心態?但研究發現,許多成人並沒有傳遞成長心態給孩子。怎麼會這樣呢?

因為成人的心態在他們的腦袋裡,孩子沒法直接看到;成人的外顯行為昭然,孩子注意到的是這些,但不幸的是,成人的這些行為往往和他們腦袋裡的成長心態不符。那麼,哪些行為傳達了非成長心態呢?

首先,不意外地,成人的讚美行為。父母的讚美形塑其孩子的心態。但是,父母的讚美之詞未必和他們的心態一致,縱使是具有成長心態的父母,也可能讚美其孩子的能力,忽略了應該聚焦於孩子的學習過程。讚美孩子聰明,有助於建立他們的信心,這是相當根深蒂固的觀念,不容易擺脫。

其次,是成人對孩子的錯誤或失敗所做出的反應。當孩子遭遇挫折時,父母反應出焦慮或關切孩子的能力,這種行為助長了孩子的定型心態。父母可能試圖掩飾孩子的失敗,但這麼做可能向孩子傳達一個訊息:失敗是個問題。因此,儘管父母可能抱持成長心態,當孩子犯錯或遭遇挫敗時,他們可能仍然在行為上表現出擔心孩子的信心或士氣。

當孩子遭遇挫折時,若父母展現關心,把挫折視為學習的機會,這樣的態度才會向孩子傳遞成長心態。這些父母把挫折視為應該擁抱的好事,認為應該把挫折拿來作為學習的平台,他們正視挫折,和孩子討論接下來的學習步驟。

換言之,每一天,父母都在教他們的孩子,錯誤、阻礙及挫折是好事抑或壞事,把這些視為好事的父母較可能把成長心態傳遞給他們的孩子。

第三,想傳遞成長心態,得看教師的教學方式是在幫助學生了解,抑或只是在要求學生硬記事實、規則及步驟。研究顯示,當教師關心的是學生更深入了解,並且幫助學生更深入了解,那麼,學生較可能相信他們的能力是可以發展與成長的。一項研究發現,若數學老師的教學側重理解概念,提供反饋意見來加深學生的理解,並且讓學生修改自己的作業,以讓他們體驗及展現他們的深入理解,那麼,這些學生就會在數學科目上趨向成長心態,他們會相信他們能夠發展自己的基本數學能力。

另一方面,若數學老師認為數學只是一套必須記住的規則與步驟,雖然,他們可能會強調努力或恆心的重要性,但學生可能無法感受到他們的能力正在成長,他們不會在數學科目上趨向成長心態。

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  • vicky105 2017-05-19
    謝謝分享,感受良多!!
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  • 洪宗 2017-05-19
    讚!幫助父母了解自己的寶貝的好文章~
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  • 潘蜜拉 2017-05-04
    謝謝分享值得收藏的好文章
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