當科技遇上教育,比裝備還是比溫度?

2017.05.03

by 王韻齡 (親子天下)

當科技遇上教育,比裝備還是比溫度?

人工智慧機器人在教育展場中超級吸晴,參觀者都期待從它身上,看見未來教育更多的可能性。劉潔萱攝

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【杭州採訪後記】來自兩岸15個城市、上百位一線教師齊聚杭州,參加一場特別的教學競賽,參賽老師必須使用數位工具,如電子白板、平板電腦、IRS(即時反饋系統)等與學生互動,使學習更活潑。這樣的智慧教室,讓首度參觀的記者與老師們一起大開眼界......

暮春四月,杭州的空氣中飄著濃郁七里花香,西湖畔柳絮紛飛,此時有一群台北、桃園的老師專程前來,不為賞玩美景,為的是一場大規模的「2017兩岸智慧好課堂」教學競賽。

杭州古城的生活步調,理應是緩慢悠閒的,但在2017年4月底,《親子天下》採訪團隊感受到的杭城教育氛圍,卻是又快又急。快,來自於想要趕上世界、趕上網路運轉的飆速浪潮;急,肇因於經濟快速發展之後,從上到下,從官方到校方和家長,對提升下一代教育的熱切渴望。

這場比賽除了匯集兩岸15個城市戰隊的教師們,同台展開教學示範,更大的特色是,參賽老師都必須使用數位工具,如電子白板、平板電腦、IRS(即時反饋系統)等,和學生互動,來示範一個新的模式,也就是在未來教室裡,藉由科技來協助老師提升教學效能,甚至滿足不同學生之間,差異化需求的各種可能性。

來自台灣的徐慧鈴老師運用電子白板,教小學生如何看懂一個好故事。劉潔萱攝

於是,我們在一間間的開放課堂裡,看見了老師們在各自專精的領域中,導入更生動、立體的圖像式教學,讓國小、國中的孩子們得以將課本上抽象的概念,化為具體的聯想,不管是數學科的平行四邊形面積計算,還是地理科的等高線與坡度關係,「智慧型教室」的建置,的確有助於學生對生硬知識的接受與理解。

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