許大偉:擺脫數學惡夢,從動手做開始

2017.05.12 (更新 2017.10.30)

by 王韻齡 (親子天下)

許大偉:擺脫數學惡夢,從動手做開始

許大偉樂於學習新科技和新教法,使自己成為不一樣的數學老師。劉潔萱攝

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數學,一向是國小學生公認「最討厭的科目」:聽不懂、生活中用不到、老師很凶等等是討厭的主因。新北市北新國小有一位金牌級的數學老師許大偉,讓學生動手「做」數學,因為忙著動手操作,課堂上不再有學生眼神放空或打瞌睡了......

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高高瘦瘦、長得帥氣的許大偉從小數學就特別好,在還沒當老師之前,並不深刻明白許多人對數學的排斥與恐懼。「我從小經歷過的老師都用傳統講授法,沒有什麼印象特別深刻的老師,只記得每次考完試,長長一串的同學得排隊等著被打,我可能是少數一兩個不用去排隊的人,但感覺還是很不好」,這樣長大的許大偉,發現時至今日雖然沒有體罰,但數學課堂的沈悶還是一樣令學生提不起勁。

他決心要改變。

許大偉先是主動報考新北市國小數學輔導團,想要試著學習一些新的教法,接著他形容自己「眼界大開」,這才知道原來學校以外的世界有多寬廣、會教數學的神人有多少!

一旦走上改變的路,就停不下來。

新北市北新國小算是大校,105間教室都配有電子白板,目的是希望在數位化的時代,用不同於以往的教法來提高學習樂趣、增進師生互動,其中數學科更是需要,將課本上抽象的圖形、線條和角度,全都立體化。許大偉不但願意學習新的操作技術,還積極投入研發教案,他所開發的「分數探險」課程,更在今年奪下「兩岸智慧好課堂」教學競賽的國小數學組「一等獎」,為他近年來投入的心力,做了一個最佳註解。

在現場觀課的台灣科技領導與教學科技發展協會榮譽理事長吳權威認為,許大偉的課程是本屆兩岸90位參賽教師中,表現最完美的一堂,因為他可以做到差異化教學,現場根據各組同學的答對率,派送不同難度的任務,讓每一個學生都有所發揮,效能與傳統課堂相較,已是「天差地遠」。

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