黃瑽寧:從STEM教育,進化為STEAM教育

2017-05-23 (已於2017-09更新)
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在美國,教育界最夯的關鍵詞叫做STEM,近期更演變成為STEAM。STEM進化為STEM+A(藝術)的概念,非常貼切於一句大家耳熟能詳的廣告詞:科技始於人性。在未來世界,知識本身不再具有價值,教育推動的目的,從單純的知識傳遞,進化為讓學生擁有邏輯概念與美感。

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在台灣,跟教育相關的產業最喜歡用的關鍵字,常常是什麼「國際化」、「整合化」之類的形容詞。至於在美國呢,教育界最夯的關鍵詞叫做STEM,四個英文字縮寫分別代表科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、以及數學(Mathematics)。

點選進入美國教育部(U.S. Department of Education)的網站,你會看到這裡到處都在講STEM教育,有STEM教學計畫,STEM教師培訓,STEM教案合作、產學合作…琳琅滿目。更有趣的是,許多商業網站也特別開啟「STEM玩具專區」,包括亞馬遜(Amazon)、玩具反斗城、知名玩具商HABA等等,推出一系列適合各個年齡層的STEM玩具,可謂是五花八門,各勝擅場啊。

未來社會需要的人才

為什麼美國會如此風靡STEM教育呢?其實動機是頗有道理的。要知道在社會協作越來越複雜的今天,以及未來的世界,知識本身已經不再具有價值,因此教育推動的目的,必須從單純的「知識傳遞」,更進化為讓學生能「學以致用」。有鑑於此,美國教育部認為解決的辦法,就是快快推行科學、科技、工程、與數學(STEM)教育,讓未來的孩子不僅擁有知識,更具備解決困難問題的能力,懂得實證精神,以及能將各種資訊整合為可用資源的思維。

前總統歐巴馬在2009年,就特別提出了「教出創新人才(Educate to Innovate)」的口號,口號聽起來很新潮,內容其實還是重申STEM的教育概念,希望美國學生的STEM能力可以追上世界平均水平。根據估計,從2010年到2020年這十年之間,美國需要數學領域的工作人才增加了十六%,電腦系統分析師增加二十二%,系統軟體設計師三十二%,醫療科學三十六%,結合兩種領域的生物醫學工程師則是增加了六十二%的需求量。這些職業人才的需求,都必須具備STEM的基本能力,也因此如果能從小扎根,可以讓孩子早一步習慣STEM的思維邏輯。

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