花蓮縣崇德國小:拆掉遊具,立霧山下就有最美樂園

2017-06
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立霧山腳下的崇德國小,選擇拆掉人工遊具,擺上與自身原民文化有關的巨石,聽老師解說祖先的巨石傳說……結合生活與文化的天然景色就是孩子最好的遊具。

花蓮縣崇德國小:拆掉遊具,立霧山下就有最美樂園
曾千倚攝

碧草藍天、站在大石頭上及穿梭在涵洞內嬉戲的孩童們嶄露笑顏,生態池與土丘勾勒出的簡潔弧線與對面的山頭相輝映著,構築出一幅迷人的景色,這是花蓮縣立霧山腳下崇德國小專屬的美景。

「美不一定是想著添加新的東西,珍惜眼前所擁有的,也可以是另一種簡單的美。」美感教育要影響的不只是孩子,大人們的觀念也要改變,花蓮崇德國小校長黃麗花望著和原初想像截然不同的校園美感環境工程,如此說著。

崇德國小位在台九線蘇花公路,台北往花東的必經之路上,背山面海,鄰近清水斷崖,學校近百位學生,幾乎都是太魯閣族。

黃麗花來崇德第二年,一開始覺得很奇怪,為什麼學生下課都不出來玩。原來,塑膠遊具壞掉多年沒有經費處理,占據操場一隅,加上學生們欠缺學習動機,下課經常在罰寫作業中度過,她想要打造更好玩的遊戲空間,激勵孩子出來活動。

曾千倚攝影

本文出自當期雜誌: 2017.06.01 親子天下雜誌 90期
美感教育-STEAM新素養二部曲

跨學科領域、與生活連結的美感課正夯,美感並不抽象,從最簡單的「我在乎」開始,連結到環境與人際,讓下一代成為機器的主人而非僕人。

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