認識身體權 建立界線紅綠燈

2017-06
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生養一個孩子平安、無災難的長大,究竟有多難?身為家長應該怎麼教孩子捍衛身體界限?如果不幸遭侵犯,該如何覺察,適切的回應與陪伴?

認識身體權 建立界線紅綠燈
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「老師,樓上的阿伯在爸爸媽媽不在的時候,來家裡敲門,阿伯跟我講話的時候貼得很近,他做了一些讓我不舒服的動作。我告訴爸爸媽媽,他們說:『啊?你阿伯怎麼會做這種事!沒什麼啦,他只是抱抱你,你想太多了。』」

新竹市基督教聯合關懷協會執行長黎源悅感嘆,之前她在中華民國得勝者教育協會工作多年,常在國中教授一門課叫「真愛守門員」,內容是帶孩子認識身體界線,上完課之後,偶爾就會有幾個孩子默默上前找她,告訴她這些令人心碎的真實故事。

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本文出自當期雜誌: 2017.06.01 親子天下雜誌 90期
美感教育-STEAM新素養二部曲

跨學科領域、與生活連結的美感課正夯,美感並不抽象,從最簡單的「我在乎」開始,連結到環境與人際,讓下一代成為機器的主人而非僕人。

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