劉清彥:閱讀裡的生命教育--真實的力量

2017.06.05 (更新 2018.09.28)

by 兒童文學工作者 - 劉清彥 (親子天下《閱讀裡的生命教育(2017年暢銷全新改版)》)

劉清彥:閱讀裡的生命教育--真實的力量

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劉清彥認為,透過閱讀,讓小孩認識且了解這些在歷史中真實存在並努力自我實現的人物,走進他們的人生,也在無形中開啟一扇門,使他們有機會走進自己的人生,內化為成長的養分與動力,為自己帶來美好的影響。

晚上十點多,隨太陽下山的腦袋正昏昏欲睡,電話突然響了。

「喂,阿達叔叔嗎?」是讀書會小女孩薇薇的媽媽,「你能不能跟我們家薇薇談一談?」

「怎麼啦?」聽見薇薇媽媽急切的語調,逼得我不得不抖擻起精神。

「他們班上這個月的課外閱讀書籍是《安妮的日記》(東方出版社)。「我一聽心裡想,很好啊,上個月我剛在讀書會帶小朋友讀過,她應該不必再讀了。 「可是,老師要他們讀完後,模擬安妮的身分和筆調寫三篇日記,而且一定要寫得很動人,否則就要重寫。」

呼呼!這份課外閱讀作業連我都不敢領教。

「結果呢?」

「薇薇有兩篇被老師退回來重寫,」薇薇媽媽的聲音開始顫抖。「快十一點了,她到現在一個字還寫不出來,急得都哭了......」

我一邊聽著薇薇媽媽焦慮急切說著女兒的慘況,腦中卻浮現讀書會當天的情景。

「喜歡這本書嗎?」這是每次讀書會開場必問的問題。大多數女孩都點點頭,只有幾個男孩表示不太喜歡。「怎麼說?」我總是想了解小孩所表達的意見或感受背後的原因。

「安妮每天只能躲在小閣樓裡,好無聊啊!」阿志第一個發言。

「這本書應該改名叫作《安妮飢餓日記》,」凱凱說:「她每天都在想要怎麼把肚子填飽。」

「我看了覺得好難過,」阿瑞說:「因為安妮最後死了。我不喜歡那麼悲傷的書。」

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