葉丙成:我的成功,我決定!

2017-07 (已於2017-10更新)
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我們最愛的孩子,乃至於自己,都不該過著被定義的人生。我們應該反思,為何「成功」,要交由世俗定義?為何要被世俗標準牽著鼻子走?為何不能為自己心中的「成功」設立標準?

葉丙成:我的成功,我決定!
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在台灣真正過得快樂的人,很少。原因在於我們對「成功」的定義太單一了!很多人總是追求著虛有其表且非常狹隘的「成功」,隨處可見同儕間的惡性競爭、家長的炫耀比拼,不但讓大家很辛苦,更造成人性的扭曲。結果是,這個社會每個人都過勞,有憂鬱傾向的人愈來愈多。長大後,真正快樂的人,少之又少。

許多人認為,孩子的未來就是要念名校,畢業後收入優渥、工作穩定,這才叫做成功。我們許多人從小就被這樣的「成功」價值觀制約,至於我們的天賦是什麼?「不重要,你好好讀書就對了。」我們的興趣是什麼?「不重要,你好好讀書就對了。」就遵循著如此單一的「成功」價值觀,庸庸碌碌、汲汲營營的過日子。

這樣的日子快樂嗎?當然不快樂。更別提這麼多人中,真能飛上枝頭當鳳凰的有幾人?飛上枝頭的人,固然是比較有能力的,但捨棄了探索自己的天賦跟志趣,一輩子都走在世俗設定的完美道路上,若沒找到人生的意義,充其量也只是在過著物質不匱乏的日子,離真正快樂的人生還有很遙遠的距離。

所以無論是否能飛上枝頭當鳳凰,真正擁有快樂人生的人,幾希。更悲慘的是,許多人為人父母後,繼續用同樣狹隘的「成功」價值觀,去壓迫孩子。這些爸媽在嘴上說著:「這一切,都是為你好啊!」虎毒尚不食子,怎麼人類更可怕?特別是華人社會,一代折磨著一代,傷痛與屈辱不斷的出現。簡直是無間地獄!

本文出自當期雜誌: 2017.07.01 親子天下雜誌 91期
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現任台灣大學電機工程學系教授,歷任台大大規模開放式線上課程計劃執行長、台大教學發展中心副主任,開創各種翻轉教室的創新教學方法與思維。

創舉包括第一位登上國際舞台Coursera,以華語對萬人講學、互動;率先將大規模開放式線上課程,變成多人競技線上遊戲等等。並率領PaGamO團隊得到首屆Reimagine Education世界教學創新最大獎,也是首位以教育創新獲頒台灣最高創新獎項「總統創新獎」的得主。

著有《為未來而教 - 葉丙成的 BTS 教育新思維》《我的成功,我決定!》

 

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