守護孩子安全必備：羅怡君、單信瑜著《愛的生存遊戲：引導孩子做對選擇、遠離危險的安全課》
從小就覺得自己是個內向者嗎？有什麼原因讓你這樣認為呢？
686：小時候學校常常會有團體活動，大家嬉鬧時我就會在角落裡看大家，或者自己看書獨處，尤其是同樂會、慶生會這種場合，喜歡當角落觀察者，從小我就認為自己是個內向者，從小到大我都比較喜歡自己一個人的活動，例如看書，我覺得從中得到的樂趣比跟大家一起胡鬧夠更多。
怡君：喜歡自己一個人又是角落觀察者，當時和同學的人際關係如何呢？
686：我還記得以前有「說話課」，那時候老師要大家輪流上台說笑話、出謎題、講故事，很多同學上台想不出來要說什麼，或是說的笑話都沒人笑，但是我上去講同學反應都很好，反而讓我有機會表現自己。其實說話課的內容都是來自書裡，我看到好笑的就會記下來，也準備更多素材幫助同學，不僅建立人緣也很有成就感，因此常被選作班級幹部。
怡君：聽起來「閱讀」在說話課建立人緣幫了不少忙，那看電影為什麼也屬於「一個人」的活動？
686：我曾經試過跟朋友一起看電影，但是看完後大家就會有別的活動，比如說一起吃飯、坐車或聊其他事情，反而不會聊剛才看的「電影」，所以還是喜歡自己一個人看電影，可以靜下來思考電影帶給自己的啟發。
怡君：很多父母擔心孩子太多「一個人的活動」，很容易活在自己的世界裡，你也是過來人，關於這點你有什麼看法？
686：即使是獨處一個人，我認為閱讀和電影反而讓我的世界愈來愈大，就像楊德昌導演的電影裡某句對白所說的：「電影會讓人的生命擴大三倍。」
