【可能圖書館】王文華:暑假的藝術童話書單,好讀好看好聽好好演

2017-07-04
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我常在上語文課時,要孩子們聽音樂寫短文,看圖寫故事,總的就是希望小朋友能用多元的觀察與想像,去描寫這世界。漫漫長假到來,希望這幾本藝術童話,能讓孩子們喜歡,利用假期,閱讀藝術,進而走進藝術殿堂,成為一位懂得多元思考與欣賞的藝術人。

【可能圖書館】王文華:暑假的藝術童話書單,好讀好看好聽好好演
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寫作《首席大提琴手》時,我想起小時候,那時沒錢學音樂,所以也不懂音樂。我長大後,雖然還是不會彈奏,但進入音樂廳,聽場好的音樂卻是再自然也不過的事,我的手機裡藏了很多音樂,開車、寫稿子、看書,我離不開音樂,那麼,說我是個音樂人,應該也可以吧?

於是,第一本寫音樂的童話故事就這麼叮咚出來了。

《想不到的畫》,故事來自我高中時遇到的兩位老師:一位在國內享有盛名,他要求我們畫畫都得照規矩來,一筆一畫,一絲不苟;另位老師像嬉皮,對我們沒脾氣很隨性,他要我們畫自己想畫的,任何規則方法都可抛棄。兩位老師的認知沒有誰對誰錯,他們的教法也各有千秋,畫出來的作品自然有不同的特色與趣味,我想,藝術也應該如此,沒有絕對的好與壞,對不對?

《第一百棟大樓》裡,完美爺爺要蓋第一百棟大樓,因此,他一切都要求完美,甚至連大樓看出去的視野也要絕對完美,這就引來了另一個對照組,有個完全不完美的屋子,住了一群不完美卻很快樂的人。這樣的對照很有趣,我也寫得很開心,還有孩子寫信給我,說他們家就住在完美爺爺對面。

寫著寫著,我發現自己連續三本故事都在寫藝術,於是自己訂出一個目標:要寫出一套都講藝術的故事,要以音樂、美術、建築、舞蹈到戲劇、雕塑、文學和電影為主的童話故事?

王文華給孩子的藝術童話輯
作者:王文華
譯者:
出版日期:2017-05-26
  王文華為孩子量身打造的藝術童話透過閱讀,培養孩子的美感教育認識音樂、繪畫、建築、戲劇   系列故事介紹  音樂《首席大提琴手》  本書收錄〈首席大提琴手〉和〈何豚先生的小提琴〉兩篇...
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小學教師,兒童文學工作者。著有《可能小學的歷史任務》《半個老大》與《奇想西遊》等書,曾獲金鼎獎、國語日報牧笛獎等獎項。坐擁書城,所以有一間四壁皆書的家;喜歡憑著地圖神遊四海,更愛用一年的時間,策劃一次深度旅遊,等親臨當地,來到萬里路外,那是他最開心的事。

王文華的童話公園》是他的臉書專頁,歡迎大家探訪,跟他一起聊聊天。

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