不是不愛爸媽,只是人生就該自己選擇

2017-07-06
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彰化高中輔導教師陳鴻彬(小彬老師)是從小家中最會讀書的乖小孩,一路依爸媽期望念師範院校,大學畢業卻忽然違背爸媽期待、逃離教職。那次不聽話之後,他的生命忽然變得寬闊,親子間不再彼此控訴,能接收到對方的愛與善意,也有了信任。

不是不愛爸媽,只是人生就該自己選擇
小彬老師發現,自己對父母沒來由的憤怒、不滿跟罪惡感,很多時候是來自親子情緒界限不清糾結的結果。黃建賓攝

陳鴻彬在彰化地區第一志願彰化中學當輔導老師今年第16年,每年要跟800個學生交手,當他跟孩子們做生涯規劃討論時,常聽家長、老師語帶責備,認為「孩子的自我探索怎麼這麼不積極」、「不去試探自己喜歡什麼」、「對選科系沒想法,連自己興趣都不知道」。

「憑良心說,我在高中階段也是這樣,要求一個孩子在高中,就篤定選擇一個未來工作的科系,是很殘忍的!」小彬老師說。

對未來迷惘很苦;未來被設定了同樣是苦

小彬猶記得,當年大學志願卡66個空格,他填了55個師範院校,沒半個普通大學科系。因為他是家裡5個小孩最會讀書的那個、又是獨子,孝順乖巧的他從懂事以來就曉得,未來被期待當老師。選大學科系時,他走上爸媽設定好的路,考取彰化師範大學輔導與諮商學系,但一場叛逆風暴悄然形成……

由於家貧家困,「小彬很會讀書」變成爸媽唯一可在親友間刷價值感的工具。在親友聚會中他被當做話題,總是不自在的跑開,但他仍默默承受壓力,因為他知道這對爸媽很重要。直到考上明星高中彰化中學,是他人生第一次成績瀕臨崩壞。

高中離家住校,繁重課業以及軍事化宿舍管理,讓小彬嚴重適應不良。為了不讓爸媽傷心失望,小彬要住在家中的妹妹,幫他攔了三年的成績單。他不敢告訴爸媽真相,因為乖孩子的標籤告訴他,遇到挫折要「ㄍㄧㄥ住」,否則就是抗壓性不夠。高一學校宿舍在5樓,他好幾度站在窗邊往下看,想像自己在空中飛翔的樣子,跟他同寢室的還有國中同學,他想不透:「為什麼他們都沒有適應不良,我到底有什麼毛病!」

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2則留言
  • 李娟慧 2017-08-10
    在追求成為自己的過程中,親情的羈絆往往是最難面對的。但阿彬老師的故事讓我們看見更多可能!
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  • Angela Lin 2017-07-11
    這位老師好像我草湖國小的同班同學
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