什麼是小大讀書會？推動親子繪本共讀的運動，從20多年前開始...
玉山社出版《在繪本中看見力量》
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小大讀書會在台灣的催生，要從留日回台的林真美開始說起；但是要理解小大讀書會催生的背景，就不能不先好好了解日本「家庭文庫運動」的歷史與運動歷程。
從「日本家庭文庫運動」談起
日本的「家庭文庫」從1960 年前後草創至今，已經有超過半個世紀的歷史。它是由民間發起的「親子讀書運動」之一環。1960 年，日本的兒童文學工作者椋鳩十，有感於戰後的日本兒童除了教科書、劣質的漫畫外，鮮少有機會閱讀其他的好書，便發起「親子20 分讀書」運動，要求大人每天最少陪小孩看二十分鐘的書。
此運動得到了各地圖書館的配合，大人全力將當時的一些「惡書」－－將經典文學作品予以簡約、改寫的粗糙版，以及將民間故事或傳記予以隨意竄改的書籍，逐出家中與館藏書架，鼓勵親子親臨好書，共享快樂的閱讀。結果，這樣的運動，不僅帶動了日後家庭文庫的發展，也扭轉了當時兒童把漫畫當成「主食」的情勢，並刺激了當時的圖書館員和出版者，使他們開始對自身的工作心生警惕，開始認真思索成人在兒童閱讀所應扮演的角色。
在「親子20 分讀書運動」的推波助瀾下，當時一些有經濟力的文化人（兒童文學工作者、作家等），為了讓兒童身邊有好書，並常與美好的繪本相遇，紛紛加入成立家庭文庫（家庭式迷你圖書館）的行列。這些成員，幾乎都是於1947 年至1955 年間，在新制中學或新制高中裡受過戰後第一波「民主教育」洗禮的女性。當時，她們正處在撫育幼兒的階段，有感於社會百廢待舉，又受到民主教育中「尊重個人價值、強調自主精神」的鼓舞，遂用實際行動，參與了社會的再造運動。
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