為什麼兒童都喜歡聽童話故事?他們需要魔法

2017.07.04 (更新 2017.08.08)

by 布魯諾.貝特罕 (漫遊者文化《童話的魅力》)

為什麼兒童都喜歡聽童話故事?他們需要魔法

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為什麼孩子都喜歡聽童話故事?根據皮亞傑的研究結果指出,直到青春期來臨前,兒童會一直相信萬物有靈,相信太陽、石頭和河流裡都住著很像人的精靈,所以它們也像人一樣會動,而且有感覺。而童話進行的方式,與孩童思考和體驗世界的方式相符。舉例來說,當孩童回想起許多故事裡的主角,都因為勇敢結交乍看不討喜的人物,而在人生中獲得成功,他會相信同樣的魔法也能發生在自己身上。

神話和童話回答著那些永恆的疑問,諸如:世界到底是什麼樣子?我要怎麼在世界上過活?我要如何真正成為自己?神話給予的答案很確切,而童話給予的答案則是暗示性的;童話傳達的訊息中可能暗示了解決方法,但從不直接挑明。童話讓孩童自己在幻想中決定,那些故事所揭露,關於人生和人類本性的內容,是否要套用在自己身上,又該如何運用。

童話進行的方式,與孩童思考和體驗世界的方式相符,這解釋了為什麼童話對孩童來說如此具有說服力。童話故事能夠帶給孩童的撫慰,遠勝於任何試圖用成人的說理和觀點能帶來的安慰。孩童信任童話告訴他的,因為童話的世界觀和他的一致。

不論在什麼年紀,只有那些符合我們思考過程背後原則的故事,才能說服我們。我們成人已經懂得,理解世界的參考架構不只一種,要我們使用不是自己的參考架構來思考並非不可能,實際要做到還是很困難。如果成人尚且如此,兒童就更不必說了。他們的思維是泛靈論的。

兒童的泛靈論

和許多史前及已有文字的古代民族一樣,孩童相信萬物有靈,「他認為他和無生命世界之間的關係,與他和有生命的人類世界之間的關係沒什麼不同:他親暱地撫觸所有討他喜歡的漂亮東西,一如他撫觸自己的母親,他也會大力搥打當著他的面重重關上的門板。」 在此應補充說明,他會這麼做,因為他相信漂亮東西跟他自己一樣喜歡受到撫觸,而他懲罰門板,是因為他認為門一定是居心叵測、故意重重關上的。

如皮亞傑指出,兒童會一直相信萬物有靈,直到青春期來臨。孩童的父母和師長會告訴他,東西既不會動,也沒有感覺,儘管孩童可能會為了取悅大人,或避免受到嘲笑而假裝相信這種說法,但他在心裡自有想法。孩童受制於其他人的理性教誨,只能將他的「真知」埋在靈魂深處,與理性完全隔絕開來,但這樣的「真知」,卻可以藉由童話傳遞的訊息來形塑和引導。

根據皮亞傑的研究結果,對八歲孩童來說,太陽是活的,因為太陽會發光(或者還可以加上,它這麼做是因為它想)。對抱持泛靈觀的孩童來說,石頭是活的,因為它會動,比如它可以滾下山坡。甚至十二歲半的孩子,也深信河流是活的,而且有自己的意志,因為河水不斷流動。孩童相信太陽、石頭和河流裡都住著很像人的精靈,所以它們也像人一樣會動,而且有感覺。

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