MIT史隆商學院首席招生官拉德.加西亞:全球人才招生官的領袖養成術

2017-09
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世界瞬息萬變,具備掌握未來脈動的人才,他們的特質是什麼?讓MIT史隆學院任職近30年、網羅全球菁英的招生官告訴你。

MIT史隆商學院首席招生官拉德.加西亞:全球人才招生官的領袖養成術
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新刊熱推│《動出專注力!》

目前全球二十五歲到六十五歲的各方領導人,凡是從 MIT 史隆學院畢業的,幾乎都是拉德.加西亞(Rod Garcia)在過去近三十年間,從全球各地親自面試後,一一選進來的。

從一九八九年起,他為MIT史隆管理學院挑選最適合的學生。MIT史隆管理學院是世界頂尖的管理學院,每年都有來自各國的優秀學生希望進入求學。

這樣一位靈魂人物,卻出人意料的親和。決定要採訪加西亞後,我到他的辦公室敲門,迎面而來的是和煦的微笑,溫暖的眼神,聽到我提出想要請他為台灣談談國際人才的養成議題,二話不說的打開電腦上的行事曆,敲下最近的空檔,在我離開前,叫住我,沉默了一下對我說:「我很喜歡台灣,也希望未來有更多台灣人能走到國際的舞台。」

這位花了三分之一個世紀,為各行各業招募領袖人才的首席招生官,到底怎麼看待國際領袖人才的養成,又怎麼看台灣人與外國人的差異呢?以下為專訪內容:

Q許多父母都希望將孩子培養成「國際領袖人才」,在您來看「國際領袖人才」有什麼特質呢?

A「國際領袖人才」要有「國際觀」也要有「領導力」。

我講的「國際觀」是指國際視野,看事情不只從自己國家的角度出發,也能站在其他國家的角度,了解別人的動機,推測別人接下來的行動。有國際視野的人,約略知道全世界正在發生什麼,這些事可能會影響誰。會意識到文化間的不同,能理解彼此的差異,願意退一步,思考別人為何做與自己不同的選擇。

因為理解而認同,進而相互合作。所以,國際化的人才應該對本國以外的人事物有所接觸,他可能是曾在國外工作過、出差過、或在國外念過書,讓自己累積國際的經驗與世界接軌。

本文出自當期雜誌: 2017.09.01 親子天下雜誌 93期
動出專注力

覺得孩子總是過動、沒耐性、不專心嗎?為了讓孩子專注學習,大人們會剝奪孩子活動時間,但許多發展專家已指出,這只會造成惡性循環……足夠且有效率的動,孩子才能發展出靜的能力。

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