光光老師：遊具變安全，卻不利孩子發展

爸媽常覺得小孩只要乖乖坐著不動就是專心，但很多小孩不專心、其實是身體的能力不好，導致沒辦法坐好。

專注力十分複雜，可分成動覺、聽覺、視覺，以及社交或情緒四種。其中的「動覺」專注力最容易被忽略，卻是最重要。孩子有很多令家長或老師困擾的學習行為，例如常搞不清楚狀況，坐在教室裡放空發呆，或是上課很愛聊天等等，都有可能是孩子少了「動作計劃」的能力，什麼時間該做什麼事、事情的先後順序等無法自理與安排。而要喚醒孩子在學習及生活上的專注力，最好的方式是提供孩子充足的活動量，培養動覺專注力。

動覺專注力指的是身體運用能力，可以精確掌控身體動作，發展出良好的動作協調性。動覺發展良好的孩子，在大腦接受到龐雜的外來資訊後，仍能有效組織順序、整合計劃，反映在動作上展現合宜的行為，並擁有自理及解決問題能力。