美好的意外:兒研之YOYO親子讀書會與我

2017-10-05
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當初會走進兒研社很汗顏的不是為了什麼遠大的抱負,只是很單純的因為初生的小兒子整慘我了,在哭啼、黏人與藥罐中拼鬥了十個月,只想找個地方暫時的卸下媽媽的背包,換一口喘息,就這樣來到兒研社。不管是多生冷的議題,對我而言都比孩子的哭聲悅耳,而且當一個全職媽媽,我迫切需要跟『一群大人』對話,所以我幾乎是興致高昂的認真參與每次的活動,更毫不猶豫的舉手參與後來的YOYO親子讀書會。只是,改變往往都來自意想不到的意外……

美好的意外:兒研之YOYO親子讀書會與我
兒童文化研究社

我一直自詡是個很給孩子空間的媽媽,直到在兒研聽了真美老師介紹《好心的國王:兒童權利之父——柯札克的故事》以及他提出的兒童權利:小孩與生俱來就應該俱有他的權利,他有權利做自己,有權利活在現在,他更有死亡的權利。生命有其長、也有其短,不要去恐懼孩子的任何可能的閃失,並進而去剝奪他的嘗試與機會。這些話讓我意識到生長在台灣傳統家庭價值觀下的孩子從父母身上擁有的兒童權利與空間其實很有限。必須承認我只是個平凡的人,也是個容易焦慮的媽媽,因為焦慮所以常情不自禁的壓縮了孩子與他自己對話的空間與時間,而一個人沒有經過與自己的對話,是長不出完整的自己的。還好因為有了這一層意識,慢慢的學會鬆開握緊的拳頭,在每個月一次的短短聚會討論後帶著張開的意識,更試著去看見他這個獨立的生命體。

說到說故事,我也以為自己還行,養老大的時候,還沒接觸小大,一直粗淺的以為閱讀的啓蒙就是陪他講講伊索寓言、巧虎、翻翻書,或是有愛心的抱著他講著媽媽有興趣的故事,久了自然而然就會愛上閱讀,這樣好像沒錯,因為老大的確是這樣愛上聽故事,但是就在他四歲的時候,因為太過目的性的認真與拼命,負責說故事的我就能源耗盡必須停工了。

隔了兩年,弟弟來到一歲,我來到兒研,雖然心知肚明專家說孩子的閱讀要趁早,但是我的說故事能量尚未復原,就在這個時間點兒研要開辦YOYO親子讀書會,是個閒人媽媽的我,當然來不及拒絕也沒有理由拒絕,參與了真美、以琳、明灑、寶鳳、昭月等前輩們幾次的討論,從書單的開立、讀書會的經營、繪本演奏示範,我突然發現能在對的育兒時間點參與這事何其幸運,第一次發現說故事很簡單卻需要很多用心。它很簡單,簡單到就是直接的拿起一本書如實地念出來呈現作者營造的氛圍就行了,但是它也很難,難於繪本的選擇,每一次的選擇就是一次與孩子心交心的對話。

第一期開辦的時候,我只是學員,看著弟弟聽故事專注的眼神,是有著太晚起步的愧疚,但也帶著開心,至少這條閱讀的路開始了,到了第二期、第三期終於因為人手不足被推上台前開始說故事,我只好在家裡開始練習這些新學到的技倆,帶著一本本充滿趣味與疊字詞的幼兒繪本,對著弟弟跟哥哥開始說故事,沒想到這些簡單到不行的幼兒書一年級的哥哥一樣聽得津津有味,然後有一天,我發現說故事的能量回來了,我們家竟出現三顆頭湊在一起擠故事書的畫面。隨著說故事能量的飽滿,閱讀的樂趣也回來了,哥哥開始會找他有興趣的書讀給我跟弟弟聽,弟弟也會開始玩起他有興趣的繪本。帶著這些新的信心,我也到哥哥的學校開始說故事,並且學會用故事控場,不過這是另一段故事了。而最讓我感動的是那一天,就跟往常一樣疲憊油膩的整好一桌飯菜,不到三歲的弟弟看著他眼前的飯碗,突然對我吟出了這個句子:『了不起,了不起,媽媽真是了不起!』,既是震驚又是感動的我問他:『媽媽為什麼了不起?』,他揚著頭理所當然地說:『媽媽每天煮那麼好吃的飯飯給我們吃,當然了不起啊!當然了不起啊!拍拍手!』

原來那些十次、二十次、三十次甚至上百次的折磨換來的句型是如此甜美。

現在YOYO親子讀書會就要辦到第七期了,前面幾期的畢業生媽媽也自己另組了一個讀書會,雖然媽媽們的讀書會才剛開始二個月,但是看著這群孩子們從滿地亂爬到專注無聲,我開始期待會有一顆顆的幸福種子開始發芽,長出他們自己的感動。

備註:YOYO親子讀書會小檔案

是寶寶專屬的讀書會,建立孩子與閱讀的第一類接觸,一起享受共讀的樂趣。

招生對象:以0~3歲幼兒的親子為主(歡迎爸爸媽媽或阿公阿嬤帶0~3歲的寶寶參加)。
報名方式:不定期於臉書「兒童文化研究社」開放招生資訊,並歡迎留下詢問訊息。

作者簡介|程詩婷

兒童文化研究社 小大讀書會成員

延伸閱讀:

 林真美:與繪本的不期而遇,相見不恨晚的美麗邂逅

【小大】小大讀書會的精神與理念

林真美:我與遠流──那源遠流長的感覺,不曾斷過

好心的國王:兒童權利之父——柯札克的故事
作者:湯馬克‧包格奇
譯者:林真美
出版日期:2012-11-07
  這本書,屬於世界上每一個小孩,和每一位陪伴在小孩身邊的大人。  柯札克的故事,讓孩子從小學習尊重與愛的真諦。  柯札克堅持孩子有權利被愛、受教育、受保護,  不惜獻上生命守護孩子的精神,鼓舞後...
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「小大讀書會」是小孩、大人齊聚一堂的讀書會,通常由數個家庭共同組成。在讀書會進行中,以繪本為主要共讀圖書,由大人傳遞繪本的內容,讓小孩得以專心聆聽故事、欣賞書中之圖。希望能讓孩子盡情享受快樂的閱讀經驗,欣賞到原創的文學,所以一直以來,始終堅持以「忠於原味」的方式,將一個個美好的作品忠實傳遞給孩子。

「小大讀書會」由兒童文學工作者林真美所發起,在台灣已推行20餘年,目前全台共有近20個「小大」,並影響至馬來西亞,持續努力運作中……2016年出版《小大,在繪本中看見力量》,記錄推動繪本共讀的台灣民間團體「小大聯盟」,包括其成立的過程、理念與精神,以及聯盟所屬的各個「小大讀書會」、「小大繪本館」在運作過程中的歡笑與淚水。

粉絲專頁 https://www.facebook.com/littlemore99/

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