羅怡君：走進內向孩子世界，靠「剛剛好」的關心
內向小孩身上的小配件，可能都是他們展現自我的小細節，也是與他們暖身破冰的線索。圖片提供：羅怡君
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內向者不喜歡被注目，但是被關心的內心需求仍然存在，仔細觀察他們的細節，不多不少的提問，能與內向孩子破冰，更了解他們內心世界。
前幾個禮拜，妹妹（女兒）從房間抽屜裡找出一個髮夾，這個髮夾樣式很簡單，最傳統的黑髮夾上黏著一朵幾可亂真的雞蛋花。記得這是阿姨幾年前送的小禮物，當時被妹妹冷落一旁，現在卻突然感興趣起來，每天出門一定戴上這個雞蛋花髮夾。
某天放學回來，妹妹天外飛來一筆的跟我說：「媽媽，你知道嗎？每天都有好多人問我這朵花是不是真的？有些不認識的同學也問，光是今天就有五個人問我了。」
自從妹妹跟我分享這個經驗之後，每當妹妹別上髮夾一起出門，我就會特別留意是否有人開口詢問，沒想到「效果」比我想像的還要顯著：電梯裡從沒交談過的鄰居、去夜市時同一攤的客人、等紅綠燈時帶著孩子的阿嬤……短短不到幾天，「攀談」人數已經超過二十人以上。
「攀談」變多，對話更自然
更有趣的是妹妹的反應。以往覺得彆扭、不知道該怎麼回應陌生人的小女孩竟然不見了；雖然還是看得出來不太好意思、說話聲音也不大，但總會第一時間自動回應對方，視線也會短暫的與對方接觸；「被練習」次數一多，態度愈來愈自然，彷彿心中好像早已準備好答案；有時甚至我懷疑自己產生「錯覺」：她怎麼愈回答愈開心？
這個無心插柳的生活經驗讓我回想起求學往事；我記得念大學時，校園裡有天出現一位頭髮染成七彩顏色的男生，走在路上引起側目很難不被注意，一打聽原來是位大一學弟，為了突破自己的某些心態才做這樣的大膽挑戰，藉由外型改變，強迫自己面對眾人的眼光和討論。
雖然不知道這個傳言是否屬實，但是光有這樣的實驗勇氣就令人印象深刻，我相信那一兩個禮拜面對的刺激和變化，也在他的人生裡留下永恆的印記。
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108課綱升學對策
出刊日期：2019-07-01
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