老ㄙㄨ老師:替孩子找到節奏,一起擬定生活計劃表

2017.12.01

by 大元國小老師 - 蘇明進 (親子天下雜誌96期)

老ㄙㄨ老師:替孩子找到節奏,一起擬定生活計劃表

插畫|老蘇老師

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現代許多忙小孩,每天待辦事項比大人還多,老ㄙㄨ老師邀小蘇姑娘一起擬定清單,培養孩子主動性,爸媽更輕鬆。

總覺得現代孩子的生活作息較無規律,像無頭蒼蠅般瞎忙。主要原因,是因為他們欠缺停下來思考做什麼的習慣。

我也想教小蘇姑娘規劃自己的生活,想想此時應該要完成哪些事,擬定優先順序,自然而然就能有效率完成許多事,並且養成專注的好習慣。

我印出一張名為「小蘇姑娘每日行程表」,上頭註明「項目」、「星星」、「完成」三項。小蘇姑娘當然不是省油的燈,一看就知道老爸又在使出什麼計謀,先是一陣哀嚎,終於在父女廝殺三百回合後,小蘇姑娘寫下「寫完功課」這一項。

「太好了,還有什麼事要做呢?」我繼續問。「英語作業。」小蘇姑娘快速的說。「很好,快把它寫下來。還有嗎?」不過小蘇姑娘陷入沉思,我提議著:「可以你想一件、我幫你想一件。例如做家事?」「對,我要把餐具洗完。」「例如,可以預習功課。」「我不知道要預習什麼?老師又還沒教。」小蘇姑娘嘟噥著,於是父女倆人又陷入另一個三百回合的大戰裡。「預習只是在老師還沒教之前,先看一下內容。爸比可以帶著你快速讀過……並不是規定你待會要做什麼,只是先寫下來,待會我們可以討論要做些什麼。」

依事情重要度打星號

最後,小蘇姑娘寫下十項該做事項,包括她突然想起應該找尋她遺失許久的國語作業簿。

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