0歲開始,提升親子關係的親子共讀5技巧

2017.12.07 (更新 2018.10.02)

by 張益勤 (親子天下)

0歲開始,提升親子關係的親子共讀5技巧

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從0歲就開始的親子共讀,目標不只是培養閱讀習慣,更是親子互動的好機會。家有5歲孩子與一個寶寶的閱讀志工水梨媽媽,教你5個實用親子共讀技巧。

親子共讀重在互動,即便小小孩看不懂字,面對書本可能又咬又啃,但是親子共讀不只是小孩開始接觸書的起點,也是創造更多親子互動的機會。

有5年說故事志工經驗的「水梨媽媽」劉麗華,白天是個上班族,晚上就成了說故事媽媽。她是林口長庚醫院親子共讀團隊裡的主要成員,將從明年開始負責閱讀志工的培訓。網路上的粉絲團「水梨媽咪說故事」記錄著她5年來在長庚社區、醫院裡的故事講座,不論人多人少,她總是時間一到就準時開始說故事。

剛開始接觸親子共讀,水梨媽媽為了讓自己的小孩少接觸3C產品,想不到參加說故事志工的培訓後,說著說著就說上癮了。如今,她不只在社區說故事、在病房說故事,更從說故事媽媽的身份,躍升為講座老師,受邀加入了長庚醫院親子共讀的團隊,協助培訓更多說故事的志工。

在家裡,水梨媽媽也每天落實親子共讀。兩個小孩分別是5歲、兩個月,都是從零歲開始共讀,即使大兒子已經5歲,她仍舊每天說故事給孩子聽。她認為,每天固定5至10分鐘的親子共讀,是跟孩子培養感情最有效的方法。對親子共讀十分有心得的她,也分享了自己的幾個小撇步,提供想要開始親子共讀的爸爸媽媽參考。

技巧1:0歲可選圖卡,說話速度放慢

水梨媽媽強調,親子共讀從0歲就可以開始,家長可以選一些圖卡類的書籍,譬如書裡有鈕扣的圖很大,底下只有寫「鈕扣」這樣的書本。這類「指物為名」的書,互動時重點不在認知,不是要小孩認識大象,建議家長可以用這樣的書本開始跟孩子說話:「有幾個鈕扣?」、「鈕扣是什麼顏色?」

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