東山以創新打造多元學習舞台 培養孩子面對未來所需的知識、能力與態度

2017.12.11

by 東山高中 (整合傳播部企劃製作)

東山以創新打造多元學習舞台 培養孩子面對未來所需的知識、能力與態度

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每天早上,東山高中的學生們朝氣蓬勃地向陳麗美校長大聲問好,「從孩子臉上的笑容,就可以感受到他們愉快的學習心情與滿滿活力。」重視品格教育與人文關懷,擁有豐富學習資源與專業師資的東山高中,每年培育出無數成績與才藝表現優異的學子。 「東山的孩子們真的很有潛力,重點是我們要創造一個讓他們發揮的舞台。」陳麗美笑說。

豐富多元的學習氛圍,陪伴學子探索未來

成就每一個孩子,打造優質的學習環境,輔導主任陳錦極展示了今年臺北市唯二高二資優跳考學生劉騏偉、鄭心慈的優異學習檔案。陳錦極說:「不只是資優跳考生表現好,今年本校錄取國立臺灣大學的學生共有五十四位、頂尖大學更逾百位,成績相當亮眼。」

學生好表現的背後是師長的用心,積極推動「學測破百、衝刺七五」的學務主任林睿利指出,平時重視嚴管勤教,東山的老師相當重視與家長間的溝通,時時以關懷的角度,鼓勵學生挑戰自我。

「最重要的是,我們呼應新課綱精神,讓教學回歸知識的本源,創造讓學生實作與體驗的機會,讓學生能有適應現在生活及面對未來挑戰所應具備的知識、能力與態度。」教務主任陳衍豪如是說。東山以學生學習為出發點,提供多元的學習管道,開啟學生未來學習的視野。

多元選修課程中,除了老師在課堂講述、學生分組報告外,還有許多實驗、表演及上機操作的機會,讓學生發表成果、校外參訪,或是邀請校外專業人士蒞校演講,以「印象台北」這堂地理課為例,除了到貓空茶展中心與貓茶町進行校外教學外,透過演講與實作,讓學生更認識茶文化。其他還有參加寧夏夜市千歲宴體驗活動,以及飲食文學、機器人、數學不可思議、程式設計邏輯與電子等多元探索的機會,豐富學生的學習歷程,探索未來方向。

頂尖優質的學習環境,讓學習不一樣

用心營造優質學習環境,東山全面將科技導入教學、讓班班都有七十吋電子白板搭配實務投影機,幫助教學更加流暢。數學科蘇永昇老師笑說:「現在上起課不僅速度變快,學生的專注力也至少提高一倍以上。」只要預先備好課,他不必再費時畫圖寫題目,所講解的內容可以輕鬆保留,學生下課後還可再次瀏覽重點。

同樣重視地圖的地理科黃賈傢老師也表示,電子白板幫助她隨時切換世界地圖,補充影片也流暢方便,讓教學更有趣。生物科葉美玲老師輕鬆把玩手中的解剖教具,「現在只要把教具或圖片放在實務投影機上,就可以輕易讓全班同學都看到細節。」讓課程更生動,更具體體驗。

不僅老師有感,學生也非常喜歡課堂上的改變,八年級的楊紫悅同學與廖妍茹同學和同組同學在講台上以流利的英語搭配電子白板簡報,輕鬆介紹紐約週邊的四個景點。她們異口同聲笑說:「上台切換簡報和影片方便又流暢,連老師上課的筆記也都可以保留,值日生下課後的工作輕鬆多了。」

由於地理位置之便,東山具備發展天文課程的地利,因此領先全國打造全自動電腦控制天文台,讓學生可從天文觀測的經驗中,獲得自然科學、生命教育的啟發。

德智體群美兼具的全方位學習

追求卓越表現、重視品格涵養,東山積極帶領學生體驗音樂藝術、動手科技實作,更透過體育與團隊合作,打造全方位的學習。

在球場上揮灑汗水與熱情,今年才將原有的壘球隊轉為棒球隊,東山棒球隊今年首次參加黑豹旗就打入64強,球賽當天,全校師生更是一起瘋狂守在直播畫面前,為棒球隊打氣加油。

分別擔任高二與高三隊長的曾碩顤、金庭瑋以柔軟的管理、高昂的企圖心,帶領全隊隊員面對球隊的轉型、走過練習時的艱辛與挑戰。

從小學時就接觸二胡的九年級吳秉樺同學是今年剛成立的絲竹樂團成員,「在全國賽時拿下特優獎牌,是我最難忘的時刻。」他回想一路走來的音樂路,慶幸具備音樂的才華。

從過去一直頗負盛名的管弦樂團,到今年剛成立就獲邀到南京參加二○一七海內外江南絲竹邀請賽的絲竹樂團,東山學子們在音樂上的表現向來不俗,海內外邀約演出不斷。音樂中心主任魏淑惠表示,為了培養品學兼優、才華洋溢的國際青年,東山高中的音樂中心提供超過三十種以上的中西樂器與豐富的樂團課程,禮聘國內外六十位演奏家在校指導,鼓勵孩子培養一人一專長,讓音樂與藝術成為陪伴孩子一生的最佳禮物。

有鑑於程式設計已納入新課綱,Coding成為必修語言,在培養資訊性向方面,「除了鼓勵學生發揮創客精神,養成多元創意與能力外,透過邏輯與運算思維培養程式能力,以及藉由機器人課程中的實作體驗,優化學生的資訊素養,擁有解決問題的能力。」資訊中心主任洪永慶指出,未來更將透過舉辦「程式設計體驗營」在學生心中埋下科技的種子,創造豐富的學習體驗。

陪伴孩子擁抱未來,東山以創新、開放的教學視野與格局,帶領學生體驗多元學習,盡情自由探索,培養面對未來的能力與態度,勇敢迎接未來。

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