青春期孩子的愛情導師炯哥:愛情沒有對錯,只有真假

2017-12-22 (已於2018-08更新)
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「上國中交男朋友後,成績退步了,爸媽要求我們分手......」「男友說要愛我一輩子,現在卻喜歡上別人,要和我分手!」「為什麼一個人可以因為太愛對方,而傷害對方?」面對各種情感狀況題,如何教情竇初開的青春期孩子正確的愛情觀?且看淡江中學教師陳炯堯(炯哥)的神回答。

青春期孩子的愛情導師炯哥:愛情沒有對錯,只有真假
青春期階段孩子面臨各種的情感狀況題,大人通常不知該如何因應,且看生命教育種子教師陳炯堯(圖中)如何神回答。黃建賓攝

要和國高中生談愛情,太八股、太教條,年輕人不會接受。淡江中學生命教育種子教師、國文老師陳炯堯(炯哥),學生口中的「炯哥」,曾在國、高中教授「性愛婚姻與倫理」課,他當導師,不只傳道授業解惑,也是罕見在學校體制內、學生就能求助的「愛情顧問」。以下3個情竇初開孩子面臨的真實狀況題,看炯哥如何接招回應,對青春期的孩子建立正確的愛情觀:

情感狀況題一:上國中交男朋友後,我的成績退步了,爸媽阻止我們交往,要我和男友分手,我該怎麼辦?

炯哥:你知道為什麼父母不喜歡你的男朋友,憑什麼連看都沒看過,就認為是那個男生不好?其實是你,讓他變成「壞男朋友」的。

要知道,如果今天孔子沒死,我的小孩和他做朋友之後開始燒殺擄掠,我也會痛罵他是個大騙子,騙了人類幾千年。但如果我的小孩跟連續殺人犯在一起,卻變得知書達禮,我一定覺得他是被冤枉的,不然也有不得已的苦衷。

你真的愛這個男生嗎?如果愛,就應該努力證明「美好愛情帶來美好改變」。你應該對男友說的不是「我們分手吧」,而是「我們要一起認真談戀愛」。這是什麼意思?從今天開始,你會在家裡認真讀書,會甜甜蜜蜜的讀,因為你知道他也在另一頭努力。最後,你們可以很驕傲地跟自己的父母說,我們因為有了對方,變成更好的自己。到時候不知道你們的父母還會不會反對,但起碼他們不敢制止。

情感狀況題二:新聞上那麼多的情殺事件,為什麼一個人可以因為太愛對方,而傷害對方呢?

炯哥:請問一個男生追求女生不成,就拿刀砍人或威脅要殺對方全家,他真的愛這個女生嗎?

這是典型對愛的誤解。愛的本質是自由與美好,我們不可能強迫對方去愛,因為如果不是自由的選擇,又怎會有價值?愛情之所以珍貴,是因為可以為彼此帶來美好的改變,真的愛一個人,又怎會在發現對方已無法感受到美好的時候,仍苦苦糾纏,甚至傷害對方呢?

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  • Jack Lin 2017-12-28
    從小教育告訴我們「有志者事竟成」,這可以用在學業或工作上,但不適合用在感情上。只要認真唸書,就會得到好成績;愛情不是。一旦發現努力都無法成功,挫折感和自我否定的程度會加倍侵襲。 許多爸媽怕孩子受傷,把所有可能絆到他的石頭都搬走了,讓孩子以為世界全聽他的。長大之後,發現每件事不可能全依他的意思。例如工作受挫折,或追求異性被拒絕,但內心仍渴望著無所不能,只要碰到一絲可以控制對方的機會,就會過度追求、變成恐怖情人。 我們的社會應當加強情感教育,教導我們如何面對感情上的挫折。可惜的是,這塊重要的學習領域,往往在學校或家庭中被避而不談。 1990年美國加州訂定了世界上第一部《反跟蹤法》,日本也在2000年公布了《纏擾防治法》,各國法令的發布總在發生重大跟蹤死亡案件後。台灣已落後於世界整整20多年,實在不應再以「《社維法》就是《反跟蹤法》」或是「已有《家暴法》」作為推托之詞,也不應等到重大傷亡案件發生,才亡羊補牢。https://learn.104.com.tw/cfdocs/edu/104coach/article_show.cfm?a=9767
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